Question

普通话考试技巧有哪些？

Answer 1

（1）读音要标准，完整。即一个单字的读音应把声、韵、调都完整地读出来。

（2）气息饱满，字正腔圆，动程饱满。即一个字要把声母、韵母、声调响亮读出来，尤其是韵母，不能含糊，韵头、韵腹和韵尾要读清楚，

（3）不出现看见A读成B的情况。

Answer 2

普通话考试技巧  

1、大声点  

考试时，每个学生都是戴上耳机，所以不要害羞，大声朗读。

2、不要回头看  

不要回到过去重读错误，否则会被扣分。  

3、不要错过阅读  

阅读时要小心，如果错过了阅读，就会失分。即使读不懂，也应该好好想想，把它念出来。一不小心遗漏了，不想回去把它念出来，错过了就自动忽略它。  

4、速度是合理的  

不要读得太快，说得慢一点，要有节奏感，这样会使普通话更标准。  

5、流畅的表达

这主要是为了阅读和命题发言，这不仅是普通话是否规范的问题，更注重表达的流畅性。

普通话各等级的评分标准  

一级（标准的普通话）  

【甲等】朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。  

【乙等】朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。  

二级（比较标准的普通话）  

【甲等】朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。  

【乙等】朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。  

三级（一般水平的普通话）  

【甲等】朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。  

【乙等】朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。

Answer 3

读单音节字词要认字准确，不能念错；发音要饱满到位；调值要到位，每一个声调都要发到位，尤其是三声；要关注自己的重点音和难点音，大多数在前后鼻音和平翘舌音方面存在问题。

读多音节词语，字不能念错，尤其是易错字和多音字，不会就查查；每套题有3—4个轻声词，其中有3个必读轻声词；有儿化词，要掌握拼读规律，注意特殊词如“脖颈儿、梨核儿”的读法。

上声变调规律要掌握，如“水果”，第一个字读成二声，第二个字读三声。一个词，后面是三声的还是必须要读到位。

等级：

一级 （标准的普通话）

一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二级 （比较标准的普通话）

二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

三级（一般水平的普通话）

三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

以上内容参考：百度百科——普通话水平测试

Answer 4

1）读音要标准，完整。即一个单字的读音应把声、韵、调都完整地读出来。
（2）气息饱满，字正腔圆，动程饱满。即一个字要把声母、韵母、声调响亮读出来，尤其是韵母，不能含糊，韵头、韵腹和韵尾要读清楚，
（3）不出现看见A读成B的情况。

Answer 5