如何概括散文的内容要点与文章主旨
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概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想,体会文章人物或作者的思想感情。
首先,正如题目所言,我们一定要细心品读文章。只有在此基础上,我们才能明白这篇课文主要写了什么。其次,我们要分清这篇课文是写事为主呢,写人为主呢,还是写景为主。说得具体一些,如果是以写事为主的课文,要弄明白事情的起因、经过、结果和参与事件的主要人物;如果是以写人为主的课文,要大致了解写了哪些人物,其中主要人物 是个什么样的人,他有哪些主要表现,通过这些表现,了解他有怎样的思想品德和性格特点;如果是写景状物的课文,要了解写了哪些景和哪些物,这些景物与别处的景物有什么 不同等。也就是说,无论是写事、写人,还是写景,我们都一定要注意其中特殊的东西。最后,既然是概括,那么我们就要在概括清楚的基础上,注意表达的简洁。比如说注意字数呀。不要把概括内容变成了原文复述。“准确”、“清楚”、“简洁”是概括课文内容的三大基本要求。
概括内容,一般有两种基本句式:“谁+干什么”和“什么+怎么样”。前者一般用于概括写事和写人的文章,后者一般用于写景的文章。
首先,正如题目所言,我们一定要细心品读文章。只有在此基础上,我们才能明白这篇课文主要写了什么。其次,我们要分清这篇课文是写事为主呢,写人为主呢,还是写景为主。说得具体一些,如果是以写事为主的课文,要弄明白事情的起因、经过、结果和参与事件的主要人物;如果是以写人为主的课文,要大致了解写了哪些人物,其中主要人物 是个什么样的人,他有哪些主要表现,通过这些表现,了解他有怎样的思想品德和性格特点;如果是写景状物的课文,要了解写了哪些景和哪些物,这些景物与别处的景物有什么 不同等。也就是说,无论是写事、写人,还是写景,我们都一定要注意其中特殊的东西。最后,既然是概括,那么我们就要在概括清楚的基础上,注意表达的简洁。比如说注意字数呀。不要把概括内容变成了原文复述。“准确”、“清楚”、“简洁”是概括课文内容的三大基本要求。
概括内容,一般有两种基本句式:“谁+干什么”和“什么+怎么样”。前者一般用于概括写事和写人的文章,后者一般用于写景的文章。
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