如何才能真正激发孩子学习的动机,如何让孩子努力做最好的自己

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匿名用户
2016-03-25
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  学习动机与学习效果是有区别的,两者并不是一一对应的关系,同样的学习动机可以导致不同的学习效果,不同的学习动机可能取得相同的学习效果。
在采访中,记者听到了一个很有代表性的例子:小芳是个对学习不太上心的孩子,但最近却连续考了两次满分,让老师刮目相看。不过,好景不长,没过多久小芳的成绩就下降了,原来前段时间爸爸威胁她说如果考试考的不好,就把她心爱的仓鼠送人,而现在爸爸出差了,威胁没有了,小芳立刻恢复到了之前的学习状态。
点评:张老师说,恐惧心理虽然也可以成为一种学习动机,但是维持的时间一般很短,而且很有可能给孩子与父母之间的关系带来负面影响。
培养兴趣也未必是激发学习动机的唯一途径,有些孩子可能对一些科目并不感冒,但是成绩也不差。张老师解释说,这与家庭氛围有一定关系。
如果从小接受良好的家庭熏陶,在一个亲子相处融洽、平和的家庭关系中,父母给孩子展现出的一些本质的、朴素的、真实的特质,会让孩子自然而然的生出做为一名学生的责任感,是的,责任也可以成为学习动机。学生不会把学习当成一种负担、而是一件理所应当的事,所以成绩自然不会差到哪里去。
张老师告诉记者,在纪律严明且思想开明的家庭中,孩子更能养成良好的学习习惯和做人做事的行为规范,对自己不敢兴趣的课程不会逃避抗拒,也能做到静下心去用心学习。
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