在那些情况下,人们通常使用百分数?什么时候使用分数
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百分数在生产、工作和生活中,生活中用处较多,常用于调查、统计、分析与比较。分数常常是在测量、计算中,得不到整数结果时使用。
百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”)来表示。如:写为41%。分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。
百分数应用之一:利润率
1、利润率是剩余价值与全部预付资本的比率,利润率是剩余价值率的转化形式,是同一剩余价值量不同的方法计算出来的另一种比率。
2、利润率反映企业一定时期利润水平的相对指标。利润率指标既可考核企业利润计划的完成情况,又可比较各企业之间和不同时期的经营管理水平,提高经济效益。成本利润率=利润÷成本×100%,销售利润率=利润÷销售×100%。
3、利润率既然是剩余价值率的转化形式,因此影响利润率变化的因素,首先取决于剩余价值率的高低。假定其他条件不变,利润率的高低同剩余价值率的高低成正比,而同预付总资本价值的大小成反比。
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百分数在农业生产、科学技术、各种实验有着十分广泛的应用.特别在进行调查统计、分析比较时,常要用到百分数. 百分数概念的形成应以学生实际生活的事例或工农业生产中的事例引入.例如,年级有学生100,其中女同学有47,女同学即占全年级数的。
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神马率的时候,用百分数,如通过率、升学率、失业率……(圆周率除外~)
分数是用法有点“部分”对“整体”的感觉,如某班有1/3的同学是女生,当然说30%是女生也OK的啦~~只是个习惯。
如果这只是一道常识问题,楼主在生活中慢慢体会一下就会了解,汉语博大精神,很多时候只可意会不可言传~
如果这是一道测试题目,上面的回答显然不够精准~
分数是用法有点“部分”对“整体”的感觉,如某班有1/3的同学是女生,当然说30%是女生也OK的啦~~只是个习惯。
如果这只是一道常识问题,楼主在生活中慢慢体会一下就会了解,汉语博大精神,很多时候只可意会不可言传~
如果这是一道测试题目,上面的回答显然不够精准~
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