以劳动最光荣为题写篇300字的广播稿
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主持人:五(3)班杨昊周欣怡播音时间:20xx年5月7日
合:老师们,同学们,大家早上好!
甲:本期红领巾小广播的主题是——劳动最光荣,我是主持人杨昊。
乙:我是主持人周欣怡。
甲:同学们,说到劳动,你会想到哪些民歌?这里向大家介绍一首《弹歌》,这是一首远古民歌,反映了原始社会狩猎的生活.《弹歌》选自《吴越春秋》,东汉赵晔编写.据《吴越春秋》记载,春秋末年越国的国君勾践向楚国的射箭能手陈音,询问弓弹的道理,陈音在回答时引用了这首民歌.当后人还是将词记录了下来。
甲:这首民歌简短、质朴,诗句整齐,有和谐的韵律,是原始时代狩猎生活的真实反映。断竹、续竹、飞土、逐肉。意思是人们砍伐竹子,用砍伐的竹子来制作弹弓,接着用制作的弹弓装上土丸,然后进行射击,最后射击鸟兽获得食物。可见,生产劳动是智慧生成的源泉。人们在劳动中产生了丰富的情感,由此创作出了隽永的艺术作品,如《诗经》、芦墟山歌等。
乙:是劳动,建成了今天的高楼大厦;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,使得人类在探索浩翰宇宙旅途中不断地取得进步。李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才会不断进步发展。
甲:劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,让我们来分享一个伟人故事:
1937年,毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时岸英只有十四五岁。在毛泽东住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫,可是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很是纳闷儿。一个清晨,战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时,发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢?”大家估摸着,一时却猜不出来。乙:忽然,班长听厕所里有人说话:“你到炉灶里掏些灰,用筐子挑来,往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊,班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。原来,毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动的好习惯,特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后,警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所,很少间断过。
甲:在现实生活中,有无数辛勤劳动的人民,如老师,每天都要上课,还要给我们批改作业,晚上要迟迟回家,还要给我们批作业,睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀,您令我佩服。
乙:还有每天早晨,天才刚刚亮,就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫地,等我上学时,走出小区大门,一条干净的柏油马路呈现在我的眼前,清洁员他们每天早出晚归,为人们服务着,不知辛苦,不知劳累。
甲:现在,城市里的高楼大厦,都是建筑工人们用他们勤劳的汗水,建筑起来的。都是建筑工人们用肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹……建起了一座座新时代的商场,筑起了我们的家。
乙:而有些人每天不思进取,不务正业,自己有手有脚,却跪在地上乞讨;吃剩的饭菜随意倒掉,不珍惜劳动成果你们知道吗,这一粒米,不知要花农民伯伯的多少汗水。我们要把劳动当成人生最光荣的事情,把好逸恶劳当成人生最大耻辱。
甲:同学们,我们现在还是小学生,我们从小就应该养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的事情自己做,如自己收拾自己的房间,书桌,洗碗筷,洗袜子等。在学校,我们要做好自己一周一次的值日,要主动整理书桌……
乙:我们不仅要会劳动,还要会珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们要从身边的小事做起不浪费每一粒粮食,每一滴水,每一分钱。
甲:在老舍爷爷的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的,做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。
乙:人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富、充实我们的生活。对于班级、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中。
甲:而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。
乙:下面我们就来学习几句关于“劳动最光荣”的名言吧。
甲:偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。劳动万事足。劳动是个宝,人生不可少。任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。
乙:改天换地英雄汉,双手就是万宝山。不劳而获的珍宝,不如劳动得来的羊羔。
甲:接下来,我们一起来听听关于劳动的歌谣吧。
合:老师们,同学们,大家早上好!
甲:本期红领巾小广播的主题是——劳动最光荣,我是主持人杨昊。
乙:我是主持人周欣怡。
甲:同学们,说到劳动,你会想到哪些民歌?这里向大家介绍一首《弹歌》,这是一首远古民歌,反映了原始社会狩猎的生活.《弹歌》选自《吴越春秋》,东汉赵晔编写.据《吴越春秋》记载,春秋末年越国的国君勾践向楚国的射箭能手陈音,询问弓弹的道理,陈音在回答时引用了这首民歌.当后人还是将词记录了下来。
甲:这首民歌简短、质朴,诗句整齐,有和谐的韵律,是原始时代狩猎生活的真实反映。断竹、续竹、飞土、逐肉。意思是人们砍伐竹子,用砍伐的竹子来制作弹弓,接着用制作的弹弓装上土丸,然后进行射击,最后射击鸟兽获得食物。可见,生产劳动是智慧生成的源泉。人们在劳动中产生了丰富的情感,由此创作出了隽永的艺术作品,如《诗经》、芦墟山歌等。
乙:是劳动,建成了今天的高楼大厦;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,使得人类在探索浩翰宇宙旅途中不断地取得进步。李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才会不断进步发展。
甲:劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,让我们来分享一个伟人故事:
1937年,毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时岸英只有十四五岁。在毛泽东住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫,可是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很是纳闷儿。一个清晨,战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时,发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢?”大家估摸着,一时却猜不出来。乙:忽然,班长听厕所里有人说话:“你到炉灶里掏些灰,用筐子挑来,往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊,班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。原来,毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动的好习惯,特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后,警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所,很少间断过。
甲:在现实生活中,有无数辛勤劳动的人民,如老师,每天都要上课,还要给我们批改作业,晚上要迟迟回家,还要给我们批作业,睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀,您令我佩服。
乙:还有每天早晨,天才刚刚亮,就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫地,等我上学时,走出小区大门,一条干净的柏油马路呈现在我的眼前,清洁员他们每天早出晚归,为人们服务着,不知辛苦,不知劳累。
甲:现在,城市里的高楼大厦,都是建筑工人们用他们勤劳的汗水,建筑起来的。都是建筑工人们用肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹……建起了一座座新时代的商场,筑起了我们的家。
乙:而有些人每天不思进取,不务正业,自己有手有脚,却跪在地上乞讨;吃剩的饭菜随意倒掉,不珍惜劳动成果你们知道吗,这一粒米,不知要花农民伯伯的多少汗水。我们要把劳动当成人生最光荣的事情,把好逸恶劳当成人生最大耻辱。
甲:同学们,我们现在还是小学生,我们从小就应该养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的事情自己做,如自己收拾自己的房间,书桌,洗碗筷,洗袜子等。在学校,我们要做好自己一周一次的值日,要主动整理书桌……
乙:我们不仅要会劳动,还要会珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们要从身边的小事做起不浪费每一粒粮食,每一滴水,每一分钱。
甲:在老舍爷爷的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的,做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。
乙:人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富、充实我们的生活。对于班级、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中。
甲:而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。
乙:下面我们就来学习几句关于“劳动最光荣”的名言吧。
甲:偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。劳动万事足。劳动是个宝,人生不可少。任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。
乙:改天换地英雄汉,双手就是万宝山。不劳而获的珍宝,不如劳动得来的羊羔。
甲:接下来,我们一起来听听关于劳动的歌谣吧。
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