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你应该指的是中学化学吧,中学化学很好学的,开始时要培养自己的兴趣,化学很贴近我们的生活,要把理论与实际相结合。如冬天来了,叶子为什么黄了;魔术师为什么能用魔棒点灯;取少量浓到硫酸氯酸钾和黄磷的混合物中怎么就可以看到水火相容的现象呢等等,这些都跟我们化学息息相关,是不是很有意思啊,等你弄明白了,你也就发现奇迹也就这么简单,其次我介绍几点经验:1、课前预习。这点非常重要,不懂的做记号、找资料,然后认真听课,如果还没听懂便问同学或老师
2、做笔记。好记性不如烂笔头,以后也好复习,比且做的笔记自己要掌握理解
3、老师上课回顾的知识如果自己不知道要记下,下课问老师或找资料
其实学化学是很有趣的,因为它很贴近我们的生活,只要你努力了,丑都有八样
2、做笔记。好记性不如烂笔头,以后也好复习,比且做的笔记自己要掌握理解
3、老师上课回顾的知识如果自己不知道要记下,下课问老师或找资料
其实学化学是很有趣的,因为它很贴近我们的生活,只要你努力了,丑都有八样
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化学元素和方程式记忆不牢固
学习方法不科学,缺乏学习的计划性,不能及时对所学知识点的总结与消化。
对化学学习缺乏兴趣,学习情绪低落
失去了学习化学的兴趣,不懂的地方越积越多,导致以后越来越听不懂,这样恶性循环下去,成绩也就一落千丈了。
不适应教师的教授风格,抵触对本学科的学习
由不能接受教师的授课方式而失去了本学科的学习兴趣,导致学习情绪低落,成绩快速下落。
知识点掌握不牢固,解析模型不熟练
平时不注重知识的积累与复习,缺少学习的计划性,对于基本概念认知不够准确
充分学好这几点 就ok了
学习方法不科学,缺乏学习的计划性,不能及时对所学知识点的总结与消化。
对化学学习缺乏兴趣,学习情绪低落
失去了学习化学的兴趣,不懂的地方越积越多,导致以后越来越听不懂,这样恶性循环下去,成绩也就一落千丈了。
不适应教师的教授风格,抵触对本学科的学习
由不能接受教师的授课方式而失去了本学科的学习兴趣,导致学习情绪低落,成绩快速下落。
知识点掌握不牢固,解析模型不熟练
平时不注重知识的积累与复习,缺少学习的计划性,对于基本概念认知不够准确
充分学好这几点 就ok了
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记牢化学反应方程式和反应时发生的现象。
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