调查问卷怎么做？
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首先要明确调查目的与对象，确定所需收集的信息类型。然后在表单大师平台创建问卷，它提供丰富的题型，如单选题能聚焦特定选项，多选题可获取多元反馈，填空题收集个性化内容等。
接着合理编排问题顺序，注意语言简洁明了、无歧义，并运用逻辑设置，如依前题答案跳转后续问题。
完成设计后，通过表单大师生成的链接或二维码，借助社交平台、邮件、网站等多渠道发布。
之后可在后台实时监控数据收集情况，利用其分析功能生成直观报告，高效达成调查目标。
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我现在加入了一个新的网络国度《调研邦》，我和朋友们每天都在记录自己的生活点滴，分享自己的心情体会；有时间的时候做做问卷还赚了点小钱。你也来陪我吧！ http://www.diaoyanbang.com/Index/register/inviteid/MTQwOTQ2OjNKN1g0SzQzUDZZNFk2V01WUTQ4.html
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首先要选定范围和你所针对的群体,在群体中发放问卷。问卷最少300份
然后整理问卷，作出假设（提出问题或是你之前的设想）
最后用问卷中的数据来肯定的你问题
没有了呵呵～～
然后整理问卷，作出假设（提出问题或是你之前的设想）
最后用问卷中的数据来肯定的你问题
没有了呵呵～～
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大学生人际关系的调查问卷
2007．10
姓名：________性别：________年龄：_______系别：_________
1、交往范围
A、大 B、小
2、交往层次
A、一般 B、密切
3、交往动机
A、功利 B、情感
4、交往内容
A、学习 B、娱乐 C、思想交流 D、感情沟通
5、交往的相似性
A、年龄 B、学历 C、兴趣 D、爱好
6、你觉得在校园生活中人际关系很重要吗？
A、很重要 B、一般 C、不是很重要 D、很不重要
7、你自己平时在人际交往时注意了要处理好人际关系吗？
A、经常注意 B、偶尔 C、没想过
8、你觉得处理人际关系包括以下哪些方面？（可多选）
A、说话 B、表情 C、动作 D、眼神 E、其它细节动作
9、你认为你是一个会处理人际关系的人吗？
A、是 B、不是 C、不清楚
10、你觉得人际关系能对你的生活和学习产生影响吗？
A、会 B、不会 C、不清楚
11、你觉得毕业以后找工作的时候，良好的人际关系会对你有帮助吗？
A、会 B、不会 C、不知道，没想过
12、你跟你父母的关系如何？
A、很好 B、良好 C、不怎么样
13、你觉得处理人际关系是否应该从家庭做起？
A、是的 B、不是 C、不一定
14、你认为你的性格是内向还是外向？
A、内向 B、外向 C、中性
15、你觉得性格与人际交往有关吗？
A、无关 B、有关 C、一点点吧
16、你回因同学一个扫你面子的玩笑而生气吗？
A、不会 B、会 C、视情况而定
17、当你与同学发生矛盾时，即使理在你那儿，你也会好言相对，不会一时冲动，气势汹汹把情况搞糟？
A、会 B、不会 C、视情况而定
18、若朋友不小心打碎了一个你非常心爱的物品，你会一点不发怒的原谅他吗？
A、能 B、不能
6、你愿意和陌生人主动交往吗？
A、会 B、不会
19、当陌生人主动与你交往时，你会
A、真心相待 B、小心谨慎 C、不理不睬
20、你有勇气在公开场合发表自己的看法吗？
A、有 B、没有
21、你和寝室的室友相处好吗？
A、都好 B、一部分好 C、都不好
22、能否适应来自不同地区同学的生活方式？
A、能 B、基本上能 C、不能
23、你是通过什么样的原因与班级以外的人交上朋友的？（多选）
A、都是老乡，聚会时交上的。
B、一个协会的，共事时交上的。
C、经常碰面，不知不觉就交上了朋友。
D、通过朋友认识的。
24、你有几个知心朋友？
A、没有 B、1—3个 C、4—6个 D、6个以上
25、你认为交友中最注重哪几个因素？（多选）
A、性格 B、兴趣爱好 C、道德品质 D、处事作风
E、个人能力 F、学习成绩 G、长相 H、家庭状况
答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25
2007．10
姓名：________性别：________年龄：_______系别：_________
1、交往范围
A、大 B、小
2、交往层次
A、一般 B、密切
3、交往动机
A、功利 B、情感
4、交往内容
A、学习 B、娱乐 C、思想交流 D、感情沟通
5、交往的相似性
A、年龄 B、学历 C、兴趣 D、爱好
6、你觉得在校园生活中人际关系很重要吗？
A、很重要 B、一般 C、不是很重要 D、很不重要
7、你自己平时在人际交往时注意了要处理好人际关系吗？
A、经常注意 B、偶尔 C、没想过
8、你觉得处理人际关系包括以下哪些方面？（可多选）
A、说话 B、表情 C、动作 D、眼神 E、其它细节动作
9、你认为你是一个会处理人际关系的人吗？
A、是 B、不是 C、不清楚
10、你觉得人际关系能对你的生活和学习产生影响吗？
A、会 B、不会 C、不清楚
11、你觉得毕业以后找工作的时候，良好的人际关系会对你有帮助吗？
A、会 B、不会 C、不知道，没想过
12、你跟你父母的关系如何？
A、很好 B、良好 C、不怎么样
13、你觉得处理人际关系是否应该从家庭做起？
A、是的 B、不是 C、不一定
14、你认为你的性格是内向还是外向？
A、内向 B、外向 C、中性
15、你觉得性格与人际交往有关吗？
A、无关 B、有关 C、一点点吧
16、你回因同学一个扫你面子的玩笑而生气吗？
A、不会 B、会 C、视情况而定
17、当你与同学发生矛盾时，即使理在你那儿，你也会好言相对，不会一时冲动，气势汹汹把情况搞糟？
A、会 B、不会 C、视情况而定
18、若朋友不小心打碎了一个你非常心爱的物品，你会一点不发怒的原谅他吗？
A、能 B、不能
6、你愿意和陌生人主动交往吗？
A、会 B、不会
19、当陌生人主动与你交往时，你会
A、真心相待 B、小心谨慎 C、不理不睬
20、你有勇气在公开场合发表自己的看法吗？
A、有 B、没有
21、你和寝室的室友相处好吗？
A、都好 B、一部分好 C、都不好
22、能否适应来自不同地区同学的生活方式？
A、能 B、基本上能 C、不能
23、你是通过什么样的原因与班级以外的人交上朋友的？（多选）
A、都是老乡，聚会时交上的。
B、一个协会的，共事时交上的。
C、经常碰面，不知不觉就交上了朋友。
D、通过朋友认识的。
24、你有几个知心朋友？
A、没有 B、1—3个 C、4—6个 D、6个以上
25、你认为交友中最注重哪几个因素？（多选）
A、性格 B、兴趣爱好 C、道德品质 D、处事作风
E、个人能力 F、学习成绩 G、长相 H、家庭状况
答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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1、标题
每份问卷都有一个研究主题。研究者应开宗明义定个题目，反映这个研究主题，使人一目了然，增强填答者的兴趣和责任感，例如，“厂级干部推荐表”，这个问卷的标题，把该厂人事部门的调查内容和范围反映出来了。
2、说明
问卷前面应有一个说明。这个说明可以是一封告调查对象的信，也可以是指导语，说明这个调查的目的意义，填答问卷的要求和注意事项，下面同时填上调查单位名称和年月日。
问卷的说明是：问卷开头主要包括引言和注释，是对问卷的情况说明。
3、主体
这是研究主题的具体化，是问卷的核心部分。问题和答案是问卷的主体。从形式上看，问题可分为开放式和封闭式两种。从内容上看，可以分为事实性问题、意见性问题、断定性问题、假设性问题和敏感性问题等。
4、编码号
并不是所有问卷都需要的项目。在规模较大又需要运用电子计算机统计分析的调查，要求所有的资料数量化，与此相适应的问卷就要增加一项编码号内容。
5、致谢语
为了表示对调查对象真诚合作的谢意，研究者应当在问卷的的末端写上感谢的话，如果前面的说明已经有表示感谢的话语，那末端可不用。
每份问卷都有一个研究主题。研究者应开宗明义定个题目，反映这个研究主题，使人一目了然，增强填答者的兴趣和责任感，例如，“厂级干部推荐表”，这个问卷的标题，把该厂人事部门的调查内容和范围反映出来了。
2、说明
问卷前面应有一个说明。这个说明可以是一封告调查对象的信，也可以是指导语，说明这个调查的目的意义，填答问卷的要求和注意事项，下面同时填上调查单位名称和年月日。
问卷的说明是：问卷开头主要包括引言和注释，是对问卷的情况说明。
3、主体
这是研究主题的具体化，是问卷的核心部分。问题和答案是问卷的主体。从形式上看，问题可分为开放式和封闭式两种。从内容上看，可以分为事实性问题、意见性问题、断定性问题、假设性问题和敏感性问题等。
4、编码号
并不是所有问卷都需要的项目。在规模较大又需要运用电子计算机统计分析的调查，要求所有的资料数量化，与此相适应的问卷就要增加一项编码号内容。
5、致谢语
为了表示对调查对象真诚合作的谢意，研究者应当在问卷的的末端写上感谢的话，如果前面的说明已经有表示感谢的话语，那末端可不用。
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