如何培养孩子独立思考能力

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2016-11-14 · 知道合伙人教育行家
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独立思考的能力需要长期培养。父母要抓住生活中一切可以利用的机会,训练孩子的思路,引导孩子的好奇心,让孩子自己思考,并养成独立思考的习惯。

  支招一:让孩子在独立行动中自己动脑

  方法示例

  霜霜是小学二年级的学生,别看她人不大,能做的事情可不少。比如洗衣服,打扫房间,帮妈妈做饭等。学校里举行的野炊活动,只有霜霜一个人不用老师帮助,因此获得了老师的夸奖。老师号召班里的所有同学都要学习霜霜独立生活的能力。

  霜霜现在如果离开父母,完全能够自己很好地生存,这是因为从小她的父母就开始让霜霜做力所能及的事情。霜霜在动手的同时,也提高了独立思考的能力,对有些问题,她还能想出好主意帮妈妈解决呢,这使霜霜的父母感到十分欣慰。

  操作提示

  很多父母对孩子都是百般呵护,事事包办,不让孩子做任何事情,这样看似爱孩子,其实是在害孩子。孩子因为动手少,动脑也会少,独立思考的能力得不到锻炼,对孩子现在的学习不利,也影响孩子今后生活的质量。所以,父母应该让孩子自己动手去做力所能及的事情,这样不但提高了孩子独立生活的能力,也会锻炼孩子独立思考的能力。

  支招二:用完成故事结尾启发孩子进行思考

  方法示例

  张海源为了能够使儿子学会独立思考,经常用儿子爱听故事这个特点启发孩子,让他多动脑筋。她讲故事与别人讲故事不同,只是把故事的开头、过程讲得特别详细,但结局不告诉儿子,而是让他通过故事情节去想象结尾会是什么样的,还要他说明为什么有这样的结尾,并鼓励他说出两个以上的不同结尾,最后才告诉儿子原故事的结尾。

  儿子在妈妈这样有趣的训练下,思路开阔,思维活跃,到后来自己都能编一些故事讲给妈妈听。张海源看到儿子这样,非常高兴。

  操作提示

  孩子一般都喜欢听故事,也爱玩游戏,父母利用讲故事却留出结局悬念的形式引导孩子去展开想象与思考,让孩子在听故事的玩乐中学会动脑,孩子会乐此不疲,不至于产生厌烦的心理,这是锻炼孩子独立思考能力的好方法。

  支招三:保护孩子的好奇心

  方法示例

  龙龙今年才八岁,就已经获得少儿发明创造二等奖。原来,龙龙很小的时候就对很多东西感兴趣,好奇心很强,经常摆弄家里的玩具、物品,把好多东西都给弄坏了。

  龙龙的父母知道孩子是因为好奇才这样做的,所以他们不仅没有批评龙龙,还主动给他讲那些东西的使用原理,并买回了一些小零件,让孩子学着组装,由此保护了孩子的好奇心,使孩子学到了很多新知识。所以,龙龙虽然只有八岁,却已经是一个小小发明家了。

  操作提示

  好奇心是孩子与生俱来的可贵品质,这也难免会使家里的一些东西遭殃。父母不要因此责骂孩子,而应该因势利导,给孩子讲授一些有关的知识,一些发明家的故事,引导孩子的兴趣,鼓励孩子的探索精神,这样会使孩子开动脑筋,学会思考,提高独立思考的能力。

  支招四:教孩子多角度考虑问题

  方法示例

  尹梅青的女儿今年八岁,她是个好奇心很强的孩子,总有问不完的问题。尹梅青为了给孩子更多独立思考的机会,对于自己不知道答案的,让女儿与自己一道去查资料,去观察、思考;对于自己知道答案的,尹梅青也先让女儿动脑想一番,并且告诉她答案也许不止一个,要从多个角度去思考,并对女儿所给出的新颖答案进行表扬,最后才会告诉女儿正确的答案。

  尹梅青的女儿在妈妈的引导下,不但问问题的兴趣提高,而且还积累了丰富的知识,更重要的是提高了自己独立思考的能力。

  操作提示

  孩子喜欢问问题,有些问题还很“傻”,但无论孩子问的是什么样的问题,父母都不要嫌孩子烦,更不能打击孩子的积极性,而应尽可能多地给孩子提供独立思考的机会,并且引导孩子从多个角度考虑问题的答案,让孩子提高独立思考的能力。
徐天来11
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2016-11-14 · 关注我不会让你失望
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如何培养孩子独立思考能力
创造力是智力最高级、最有价值的表现,是能力和品质的总和。它是一个人提出新问题、解决新问题的能力。如果家长只是一味地追求高学分,孩子只会死读书、读死书,而没有自己的见解,就不会有创造能力,即使考上大学,也只能平平庸庸,难以成为栋梁之才。所以,作为家长,学校和老师不仅要传授知识,还要重视对孩子创造力的培养,具体说来要做好以下几个方面工作:

第一、要自小培养孩子独立生活能力和独立思考的良好习惯。现在每个家庭都是独生子女家庭,作为父母在生活上、学习上要给孩子以适当的关心和帮助,这无可厚非,但是,如果太多则不利于孩子成长与进步,使孩子对父母依赖性增强,从而抹煞了孩子的创造力。所以,从孩子稍懂事开始,我们就注意培养孩子独立能力,跌倒了要让他自己爬起来,吃饭让他自己吃,穿衣脱衣自己做,从小事开始,从小时开始,我们一直这样要求孩子,让他自己独立行动,独立思考,遇到学习上的拦路虎,先让他自己闯,适当给以启发,久而久之,就能养成独立生活、独立学习的好习惯,遇到新的问题能提高自己的见解和主张,有时连我们也感到惊奇。

第二、要激发孩子创造性思维。创造性思维对创造力起到核心和关键作用,因为人在创造的过程中,无论是进行设计、发明、创造,都需要创造性思维。创造性思维,就要有新的创见,达到“举一反三”,作数学 题让他把各种方法都找出来,并经常给他讲“司马光砸缸”的故事,让他从不同角度去考虑问题,找出解决问题的最佳途径。

第三、鼓励孩子敢于想象,大胆地想象。创造力的前提是想象,要培养创造力就要鼓励孩子敢于想象、富有想象的能力。为此,我们为孩子购买了大量科幻影碟,在空闲时观看,还买了不少积木、拼图,让他尽情地玩耍,在孩子娱乐、玩耍当中培养想象力。

第四、培养孩子有坚定的意志品质。坚定的意志是一个人具有高度创造力的必备品质,有创造力的都要有坚定的意志。家长要帮助孩子坚韧不拔地奋斗,坚持不懈地把自己的良好愿望坚持下去,当孩子这种良好的愿望依靠坚定意志坚持下去的时候,孩子的创造力就会得到提高。“只要功夫深、铁杵磨成针。”李白之所以能够成为名垂千古的大诗人,就是有了“铁杵磨针”的精神。

总之,对孩子的培养教育是多方面的,必须重视孩子的整体素质,不能只是注重一方面而忽视了其他方面的教育培养,比如,孩子的身体素质、心理素质、品德素质等。
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