如何高中培养学生学习化学教育调查问卷表
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2016-12-22
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国家要求我们基础教育由单纯“应试教育”向全面素质教育转轨,这是我国基础教育阶段跨世纪的改革科研课题,教育家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣”。我们也常说:“兴趣是最好的老师”,因为兴趣是学生积极学习的原动力。多年来,由于受传统教学观念的影响,在高中化学教学方面存在着教学方法陈旧,不注重调动与激发学生的学习兴趣,不注重对学生能力的培养,造成部分学生越学越没有兴趣,自然而然就造成考试成绩不好,最后失去对学化学的信心。化学作为一门颇具魅力的自然科学,其知识点多,并且具有繁、乱、难的特点;如何使高中化学课堂生动有趣,从而激发学生的学习兴趣,使他们自觉地、主动地获取知识,以达到预期的教学目的和效果是摆在每个化学教育工作者面前的一道难题。本文我从自己的一点教学体会简要探讨一下如何培养学生学习化学的兴趣,希望文中的论点能够引起读者的共鸣。
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