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成功季羡林阅读答案
1、根据文章内容,把下面的公式填写完整.(3分)
（）+（） +（） = 成功
2、作者认为成功的关键是什么?(2分)
3、本文开头通过________________________,自然地引出论题；结尾提醒人们________________________,强化文章的中心.(本题用自己的语言概括)(4分)
4、请为本文补写一个有关勤奋的名人事例.(3分)
5、文中卜搭说“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力.机遇是不期而来的,我们也无能为力.”你同意这样的说法吗?请就“天资”或“机遇”任选一点谈谈你的看法.(5分)
答案：
(1)天资 勤奋 机遇 点拔：此题考查对文章内容的理解,解答时应抓住下文中论证成功的三个条件填空.
(2)勤奋（自身努力） 点拨：此题考查对文章内容的理解.解答时应认真阅读原文,可从“天资是由‘天’来决定的”“机遇是不期而来的”“只有勤奋一项完全是我们自己决定的”中得知答案.
（3）借助词典,解释“成功”（设问）必须以勤奋的精神去做学问干事业（要获得成功必须勤奋） 点拔：此题考查对文章结构的理解.解答时要理清作者的行文思路,根据首尾两段的内容概括作答.
（4）示例：①苏秦以锥刺股,勤奋学习,终于成为战国时期著名的纵横家；②闻一多为了著书立说,足不下楼,目不窥园；③爱迪生为了发明创造,勤奋工作,每晚只睡三四个小时.点拨：此题考查对论据的把握能力.补写时应能体现“搏稿勤奋”二字,事例的叙述要完整.
(5)示例：①天资方面：同意的理由是,人不可能决定自己的天赋.不同意的理由是,经过后天的努力,人可以不同程度地提高自己的素质.②机遇方面：基弊孝同意的理由是,人不可能随意地创造机遇.不同意的理由是,机遇虽然总是“不期而来”,但有了机遇还有一个能否“抓住”、“把握”的问题,这就要靠主观努力.点拨：此题考查拓展知识的迁移能力.解答时要敢于发表自己的看法,只要言之有理即可.
总结提示：此文的阅读重在考查对文章内容的理解及迁移阅读的能力.“成功”是一个较为引人关注的话题,解答时应抓住成功的条件,掌握古今中外成功人士的事例,敢于发表自己的见解.
1、根据文章内容,把下面的公式填写完整.(3分)
（）+（） +（） = 成功
2、作者认为成功的关键是什么?(2分)
3、本文开头通过________________________,自然地引出论题；结尾提醒人们________________________,强化文章的中心.(本题用自己的语言概括)(4分)
4、请为本文补写一个有关勤奋的名人事例.(3分)
5、文中卜搭说“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力.机遇是不期而来的,我们也无能为力.”你同意这样的说法吗?请就“天资”或“机遇”任选一点谈谈你的看法.(5分)
答案：
(1)天资 勤奋 机遇 点拔：此题考查对文章内容的理解,解答时应抓住下文中论证成功的三个条件填空.
(2)勤奋（自身努力） 点拨：此题考查对文章内容的理解.解答时应认真阅读原文,可从“天资是由‘天’来决定的”“机遇是不期而来的”“只有勤奋一项完全是我们自己决定的”中得知答案.
（3）借助词典,解释“成功”（设问）必须以勤奋的精神去做学问干事业（要获得成功必须勤奋） 点拔：此题考查对文章结构的理解.解答时要理清作者的行文思路,根据首尾两段的内容概括作答.
（4）示例：①苏秦以锥刺股,勤奋学习,终于成为战国时期著名的纵横家；②闻一多为了著书立说,足不下楼,目不窥园；③爱迪生为了发明创造,勤奋工作,每晚只睡三四个小时.点拨：此题考查对论据的把握能力.补写时应能体现“搏稿勤奋”二字,事例的叙述要完整.
(5)示例：①天资方面：同意的理由是,人不可能决定自己的天赋.不同意的理由是,经过后天的努力,人可以不同程度地提高自己的素质.②机遇方面：基弊孝同意的理由是,人不可能随意地创造机遇.不同意的理由是,机遇虽然总是“不期而来”,但有了机遇还有一个能否“抓住”、“把握”的问题,这就要靠主观努力.点拨：此题考查拓展知识的迁移能力.解答时要敢于发表自己的看法,只要言之有理即可.
总结提示：此文的阅读重在考查对文章内容的理解及迁移阅读的能力.“成功”是一个较为引人关注的话题,解答时应抓住成功的条件,掌握古今中外成功人士的事例,敢于发表自己的见解.
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