Question

奥数都学习什么

Answer 1

数学方面的延伸知识，锻炼孩子大脑，提高计算能力。

奥数定义:

“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。

奥数发展历史:

发展历史

1934年和1935年苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称。1959年罗马尼亚数学物理学会邀请东欧国家中学生参加，在布加勒斯特举办了第一届国际数学奥林匹克竞赛，从此每年举办一次，至今已举办了52届。

Answer 2

小学的奥数题型分种以下几种：

（一）数字谜题

包括找规律、横式谜、竖式谜、数阵、数字谜等

（二）整数问题

包括四则运算、奇数与偶数、整数倍数及余数等

（三）小数与分数

包括小数与分数、最大公约数、最小公倍数、循环小数与分数等

（四）图形问题

包括图形的计数、图形的计量、图形的变换、立体图形等

（五）应用题

包括行程问题、鸡兔同笼问题、盈亏问题、年龄问题、植树问题、时钟问题、还原问题、牛吃草问题、经济问题等

（六）其它问题

包括排列组合、逻辑问题、抽屉问题等

Answer 3

奥数的精髓在于培养孩子的基本的解题思路和技巧：逐步递推的解题能力，全面考虑问题的能力，归纳总结规律的能力。这些能力的初步培养，对于今后初中、高中的学习是非常有帮助的。其他诸如逆向思维的能力，简单的抽象思维能力，基本的推理能力，对将来的学习也是有一定的帮助的。所以，要站在培养思维、开拓思路的角度来认识小学奥数，而不能简单地认为是做难题。

Answer 4

目前对于绝大部分学奥数的孩子和他们的家长来说，目的只有一个，那就是通过各种竞赛获奖从而得到一个上重点中学试验班的机会，这个本身是无可厚非的，因为现在的升学制度决定了奥数已经成为升学的一个重要手段。通过和家长的一些接触我们也了解到很多家长认为现在学奥数是权谊之计，这个东西以后根本没用。我们认为这个观点是有失偏颇的，虽然我们目前学的某些内容，比如抽屉原理等，可能以后在初中甚至高中的课本里我们都根本不可能接触到的，但是我们学习的其实是一些思想方法，更具体的说，是培养数学的素养，培养一种解决问题的能力。

Answer 5

看几年级奥数，每个年级题目不一样。