当孩子在交朋友的时候失意了，家长应该如何引导？
国家二级心理咨询师张洁认为，宝宝学会和小朋友交往，才能体会到同伴交往的乐趣。宝宝学会如何与老师交往和沟通，才能形成更好的师生互动。能够与小朋友、老师友好相处的宝宝就会更喜欢幼儿园了。
张洁表示，有的宝宝在幼儿园中好多小朋友都不和他玩，究其原因原来是他老是独霸玩具，不懂得谦让，会欺负小朋友，因此小朋友都不和他交往。由此看出，教给幼儿一些交往技能是非常必要的。家长必须告诉宝宝，和小朋友在一起要友好，要懂得谦让，不能随便打人等等。
张洁建议，其实每天放学的时候，妈妈可以多在幼儿园（或者幼儿园门外）呆一会儿，让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理，妈妈就转移她的注意力，让她放轻松，比如问她：“哪个小朋友是你们班的？那个淘气的小男孩叫什么名字？你看他们在玩游戏，你也去玩吧！”有了妈妈的带领，宝宝会放松并且不再害怕。
家长也可以领着宝宝走到其他小朋友的面前，和宝宝一起询问小朋友的姓名、年龄、班级，并让宝宝把自己介绍给小朋友，让他们彼此熟悉一下，拉起小手让他们成为朋友。这样宝宝今后就学会如何交朋友了。
我清楚记得自己童年时期，大约在9岁的时候的情景。
当我问一群女孩：我能跟你们一起玩吗？
领头的女孩说：我们不愿意。
其他几个女孩也跟着笑，然后几个人开开心心手拉手去操场了。
那天一个人留在走廊里，整个一天，都没有心思上课。
从那以后，我在人群中总有莫名的孤单感，越是人多的时候越觉得没有安全感，所以成人后大凡多人聚会我都是推脱各种不参加。
不自信、自我否认、无法公开展示自我。
当然这些我也没敢和父母提过一次，至今。
当年的我，我特别希望能跟父母谈一谈，希望得到他们以下的帮助：
1、每天父母能主动问候我。在父母关心的问候中，也许我憋不住就会告诉他们每天发生的事情；即使我再想掩饰，也不会每天都能在父母关心中，掩饰到底。也许说一说，更能缓解我内心的焦虑；
2、教我认识什么是“朋友”和“友谊”。对朋友和友谊的认识是模糊和幼稚的，以为天天在一起的就是朋友，就是深厚的友谊；除了一群人，某个人外，可以找更多的志同道合的新朋友；结交新朋友的方法有很多种，比如帮助别人、分享等；或者带我去更多的圈子，认识更多的新朋友；
3、不断鼓励我帮助我树立信心。和谁玩，不和谁玩，不代表自己够好或不够好；人际交往中，多多发现和展示自己的优点，同时不断反省自己，做正确交往方式的调整，不因人际关系的远疏来判断自己价值；
更重要的是，我希望知道一点，这些都是成长必须经历的宝贵财富，坦然面对才是长大。
你的成长中有被同学、朋友孤立的经历吗？现在你怎么看呢？
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