Question

大学要培养哪些能力？

Answer 1

进入大学以后，学生通常会在不知不觉中关注自己的成长。同时看见形形色色的同龄人，会发现他们身上突出的品质。大学生需要培养哪些能力呢？

一、时间管理和自控能力

有一定时间管理能力的同学必然具备一定的自控能力。时间管理对于在校大学生非常重要，相信大家在高中的时候对于时间管理的概念还不是非常清晰，但当时已经产生了简单的时间管理。比如每天按课表上课、按时上操、按时上下学、按时参加晚自习等等。大学对于时间管理要求就更高了，除了每天按时上下课以外，我们还要安排其他课外的活动时间、学习时间、休息时间、杂物时间。学会时间管理但是不具备自控能力导致无法执行，同样是一个失败的时间管理者，只有二者兼具才可以保证生活协调。

二、口语表达和书面表达

（1）口语表达其实我认为和演讲能力是相通的，要求低于演讲。口语表达实际上是非常重要的一种能力，它要求我们能够简明的表达出明确的意思，并且口语中不好的口语习惯也需要注意和克制，比如emmm，额等等。有良好的口语表达习惯是演讲的基础。

（2）书面表达更多指官方的进行通知的发布。也就是线上进行通知的发布或者活动的宣传再者进行某种物品的推销，用官方的语言进行表达。

三、适应能力和独立思考解决问题的能力

（1）所谓适应能力指进入或接触一个新的环境时，能够快速了解周边的状况并作出正确的反应。我这样来定义它还是比较贴切的。

（2）实际上独立思考本身就需要形成习惯。很多同学喜欢什么都问老师，但凡一有困难就求助，使得自己完全不具备解决问题的能力。

四、分析能力和执行能力

（1）这里的分析能力和上面的独立思考解决问题的能力稍有重复。具体的要求就是能够分析出问题的根本是什么。

（2）与之相匹配的执行能力，就是在缜密的分析之后，按照分析一步步实施。有一种人就是只动口，不动手，最后结果就是什么都收获不到。没有强硬的执行力，就不能够高效地完成各种各样的任务。

Answer 2

儿在大学一群友提出的问题——“孩子大学期间应具备哪些基本素质和能力？”。上周四在群里了讨论，我根据自己的发言的思路简单整理补充一下，就作为“儿在大学”圈一月征文的投稿吧。这叫一稿两投，圈群兼顾，一举两得，何乐而不为？根据圈友时间简史和玉树临风的建议，我将题目稍作修改——“孩子在大学期间应注重那些基本素质和能力的培养？”进入大学是孩子真正离开父母走向独立的人生第一阶段，也是世界观和人生观趋于成熟和完善的时期。我认为孩子在大学期间，应要注重以下基本素质和能力的培养，塑造自己完美的人格。一、学会处理人际关系进入大学后首先面对的是同学关系。尤其是舍友关系，毕竟同在一个屋檐下要朝夕相处生活四年，有个和谐文明的宿舍环境，营造互助友爱、积极向上的氛围，对自己顺利完成学业起到至关重要的作用。同学之间相处要宽容大度，多体谅别人。比如当别人影响自己休息时，只要不是故意的，就得想法自己去适应。不能让环境适应自己，而要让自己去适应环境。大一期间尽量多参加一些社团活动，提高人际交往能力和组织协调能力，注重团队意识和协作能力培养。不仅仅局限于同学之间的交往，还要与老师、学长多沟通，借鉴别人的学习和工作经验。也可以利用假期通过社会实践增加社会阅历，使自己更加成熟。大学生要成功，一定要积累好自己的人际关系，结交的朋友，尤其是多与那些优秀的学生交往，打造好人脉关系，将来更有助于自己顺利地走向成功。二、学会管理时间管理时间是大学生的基本素质之一。良好的习惯是一种个人竞争力，有的学生做事非常有条理，早晨一睁眼就先想想今天要做哪些事，哪些先做哪些后做，大概分配多少时间，尤其是学生期末或考研复习阶段，学习的计划性显得非常重要。最初级的时间管理方法是用记事本之类随身做个记录；高级点的时间管理方法更注重计划性，利用计划表等电子手段来安排自己的事情；更高层的时间管理手段是设立近期、中期和长期目标，根据不同的目标来分配每个时期任务的进度，利用软件或手机设置提醒，监督自己是否按期完成计划。在大学里常常看到，会管理时间的学生，学习并不那么玩命儿，也没耽误娱乐，成绩也不错，时间安排和效率最关键。也许他们知道每天哪个时段最适合学英语，大块时间学习专业课，或者几门课程交叉学习效率更高吧？我认为大学生自己把时间管理好了，就能提高做事效率，免得像无头苍蝇似的，整天喊“忙死啦”，回头想想还没做成什么大事。如果打算跨专业考研，大二就得分配好第一和第二专业的学习时间，不要顾此失彼。三、学会自己规划人生孩子大一期间就该明确自己的目标，是考研、出国或是直接就业，应根据自己的兴趣，特长，性格及家庭经济情况等，及早做出人生职业规划。无论考研、出国或就业都要量力而行，一旦确定目标就要为之付出全部努力，要有毅力和责任心，这也是大学生应具备的基本素质之一。比如大四打算考研的学生，大一大二就要重点把英语和数学等公共课打好基础，不至于到了大三忙于专业课学习而手足无措，厚积薄发就是这个道理。也可以利用考英语四六级，计算机等级证、资格证书等给自己适当压力和动力，从而充实自己的大学生活。如果自己打算毕业后出国读研，大二开始就得着手托福或雅思及GRE等考试的准备，家长也最好关注出国留学的政策和信息。“儿在大学”群的行者老师说——在孩子的人生规划中，“我们做父母的，应该扮演什么样的角色，是我们应该思考，而不仅仅是给孩子们提出要求。我的体会也是跟大家一样的着急，恨不得明天孩子们明天就当CEO、CFO什么的。”是的，孩子的路还是让他自己去选择，我们所能做的是给孩子引导和把握大的方向，孩子能飞多远就让他自由的飞多远，只要别成UFO就行，想抓都抓不住。相信亲情是一根无形的丝线，家也永远是孩子最温馨的港湾。四、学会自制和自我约束大学生不能再像中学生那样让老师牵着鼻子走，而要培养自主学习能力。不少大一大二学生出现迷茫，似乎在游走中度过，等到了大三突然感叹：“时间怎么过得这么快啊！”所以，大学生平时应注重自制力的培养，不要看到别人整天泡在网上就感觉心理不平衡，要经得住诱惑，不要盲从和懒散。很多学生等到考前才发现还有那么多书要看，考试前拼命抓狂！靠突击或熬通宵也无济于事。我相信一句话——平时天天挂网的学生，期末多半会挂科，想想啊，你不挂谁挂？也不少挂科的学生早就习以为常了，从此破罐子破摔，自甘堕落。我遇到一名大三学生，每学期至少挂三科，重修就重修，经常白天不是在网吧就是在宿舍睡大觉，几乎什么课都不去听，用同学的话说，能“给我”来做实验对付写几份报告，已经算是给我面子了，他只要求60分万岁。哎！家长面对这样的孩子能不头疼吗？五、其他基本素质演讲能力。积极利用社团活动的等机会锻炼自己的口才，在公众场合不怯场。看到许多大一新生竞选社团或上课回答问题都紧张地发抖，多经历几次就好了，大学期间要抓住这个难得的机会，勇于挑战自己。自信心。做事要自信，并学会推销自己。比如应聘时怎样树立自信，大胆展示自己的长处，让主考官对你刮目相看。理财能力。说到理财，有的孩子衣来伸手饭来张口惯了，连区区生活费都支配不好，没有计划性，很难说成就什么大事。如果孩子花钱突然变得大手大脚，老跟父母要钱，家长可得注意了，应问清支出和用途，如果是学习应当全力支持，如果泡女朋友或有不良嗜好可要及时控制。还有，让孩子假期打份工或兼职，体验劳动的艰辛，也有助于孩子学会理财，这也是生存的基本素质。儿在大学圈管理员石头（周日）的简短发言值得我们思考——大学期间的综合素质是所有知识都放弃后生存的基本技能。总而言之，大学生在校期间应注重沟通能力，学习能力，处事能力，适应环境能力的培养，还要注重心理调适和受挫能力的训练。平时还要锻炼好身体，保证有足够的精力应对繁重的学习任务。要注重自身素质的全面提高，加强个人修养和行为规范，不断提升学习能力、实践能力和创新能力。努力把自己打造成一名“具有专业知识、有理想、有道德的高级专门人才”。

Answer 3

在大学，我们要有意识地培养自己的各种能力。以下的十种能力，能够帮助我们更加自信与优秀，帮助我们在处理各项事务上更加游刃有余。

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1、自主学习能力

大学不像以前的中学时代，不会有老师一直在盯着你学习，所以对大学生来说培养自主学习能力非常重要。在遇到难题的时候先自行思考，查百度，学会自己去解决问题，获取知识。

2、公共演讲能力

在大学里有比较多的机会上讲台进行汇报，我们要好好抓住这些机会，做报告的时候记得要自信，表达有条理，并注重与场下的老师/同学进行眼神交流，会让你受益匪浅。

3、沟通表达与倾听的能力

沟通是人与人之间的桥梁。良好的沟通不仅能够使各种矛盾问题的顺利解决，还能增进人与人之间的感情。但要注意在表达自己的观点的时候要简洁明了、有条理，同时也要学会倾听、接纳别人的意见。

4、时间管理能力

在大学我们往往会面临同时需要完成好几项任务的情况。这种时候就需要我们培养运用良好的时间管理能力，合理安排时间，提高效率。

5、协调能力

在一件事情的完成过程中，我们也许做不到每个方面都尽善尽美，做到让每个人都满意。这时候，需要我们通过良好的协调与沟通，努力让事情结果呈现最优化的状态。

6、解决问题的能力

大学生活中总会碰到一些意料不到的问题打乱我们原先的计划。但遇到问题不要慌，要积极思考它发生的原因，想出解决问题的对策。永远要准备好 Plan B ,来应对可能的突发状况。

7、总结与反思的能力

如果在一件事情上遭遇了挫折或失败，沮丧失落可能在所难免。但更重要的是，我们需要从这件事情中总结它失败的原因，引以为鉴，避免在同样的问题上跌倒两次。

8、合作能力

大学有许多的作业是需要通过小组合作来完成的，良好的合作能力能够得到1+1>2的良好效果。

9、赚钱的能力

在大学，要开始培养自己的赚钱意识以及赚钱能力。不要再在经济上过度依赖父母。不管是通过优异的成绩获取奖学金，还是通过兼职获取第一份收入。它们都能给予你一份自我满足感。

10、独处的能力

孤独在大学是一种常态。

在大学，需要明确自己想要的是什么，从而减少不必要的社交。你要知道，无意义的合群与社交只会消耗时间与精力。

Answer 4

作为大学生我们需要的不仅仅是优秀的学习成绩，其实多方面的能力都需要具备，这样步入社会去工作才更有竞争力。那么我们就来谈谈需要什么能力吧！
1.人际交往能力。
人际关系往往对于大学生来说特别重要，不仅仅是和班上同学的关系应该处理好，而且和老师和辅导员的关系也应该处理好，如果我们参加了社团，我们也应该处理好和部门成员的关系。无论是在学校还是在社会工作，人际关系都是很重要的因素。我们和别人相处，要懂得给他人尊重，也要掌握一些基础的社交技能。当我们处理好了人际关系，不仅仅能够给我们自己带来很多便利，对我们以后的发展也是有一定帮助的。

2.自主学习的能力。
在大学期间，我们往往都是处于课堂学习之余进行自主学习，其实在课堂上老师教的很有限。就像我英语老师说，课堂上的听力好好听，但是主要需要自己在课后听，最重要的就是自己去学习。所以，我们应该通过培养自己的学习能力来获得我们所需要的知识。如果有了能自己进行学习的能力，其实很多功课都能够学得更透彻，也就意味着考试能够更轻松。

3.团队协作能力。
作为大学生，我们迟早需要步入社会，这就意味着我们要提前要有团队协作能力。就比如在班里当班干部，也要懂得和其他的班干部共同管理这个班级，要懂得班干部都是一个团体，要齐心协力完成老师下发的任务，而这也是能够培养出来的团队协作能力。以后步入公司工作，很多都是以团队为单位，在团队工作，需要考虑到大局，切勿以自己的利益为中心，这样只会造成团队散乱，人心不齐，领导下发的任务也很难完成。

总之，作为大学生的我们，应该多去和他人接触，多参加活动，不能只做一个呆呆的读书人。

Answer 5

1、创新竞争力

　　创新是民族的灵魂。 与时俱进是时代赋予大学生的使命。 为了在千百万求职者中成为幸运的孩子，拥有一流的创新能力是必要的。 因此，大学生在大学期间，要多看、多问、多想，其中最重要的是“多想”。 面对问题，如果没有合理的解决方案，能提出一个吗？ 如果已经有解决方案的话，你能建议更好的吗？

　　今天是竞争激烈的社会。 作为当代大学生的我们，只有意识到竞争力是社会发展和自身发展的需要，意识到竞争是实力的发挥，掌握更多的技能技术，善于抓住机遇，展现自己，才能在众多竞争者中脱颖而出。

　　2、心理调节能力

　　大学生活五彩缤纷，学习、打工、恋爱、游戏等都是大学生生活的主题语言。 面对各种事情的各种后果，不同的人有不同的感受。 优秀的心理调节能力是所有成功人士的必备品质。如果一个人没有足够强大的心理调节能力，一定会陷入时不时的忧虑，杞人忧天等等怪圈，一定会挫伤进步的锐气，对人的心理产生极其坏的影响。一旦掌握的心理调节能力，对于遇到的不开心或是抑郁的事情，都能够坦然面对，一定会克服，这种心态绝对能够提高个人的能力以及心理素质，对个人的成长和发展至关重要。

　　有喜事，不要高兴； 遇到困难，不要不知所措。 不喜物不悲己，是自古以来的优秀品格。 这个社会太复杂了，大喜大悲不是好事，也可能会起反作用。 因此，走上社会之前，大学生们应该充分利用大学这个宝贵的时间，培养对自己问题的冷静态度，养成良好的心理调节能力，对人和事物始终保持平和的心态。 即使有想说的话也没有克服不了的事情。 只有不想清除的人和不能清除的人。