小明今天从第12页读到了第17页，明天该读第18页了，小明今天共读几页
小明今天共读了6页。
这里可以采用阿拉伯数字顺序列举法进行解答，按照阿拉伯数字的正确排序，12之后（包括12）的数字分别是：12、13、14、15、16、17、18、19.....，这里小明从第12页读到了第17页，即小明读过的页码有：12、13、14、15、16、17，共计6页。
这里也可以采用列式计算法进行计算，这里的阿拉伯数字代表的页码是指这一页纸的全部内容，小明从第12页读到了第17页，即17-12=5页，但是小明的17页读完了，这里前面的计算没有计算入内，所以需要补算，即：5+1=6页。
扩展资料：
阿拉伯数字的使用场合：
1、物理量量值。物理量量值必须使用阿拉伯数字，且数字后的计量单位必须使用我国法定计量单位，如：3 kg、45 m、2 min 等。
2、公元世纪、年代、年、月、日、时刻。如：20 世纪 90 年代、2005 年 12 月 12 日、16时 15 分等。
3、计数单位前的数字。计数单位前大于 10 的数字必须使用阿拉伯数字，整数 1~10，凡是可以使用阿拉伯数字，且又很得体的地方，也应该用阿拉伯数字。如：12 支铅笔、4 根管子、1 朵花等。
4、计数的数字。不论是图表还是记述性文字中，计数的数字都必须用阿拉伯数字，包括整数、小数、百分数、比例等。
5、型号、编号、序号、代号等。科技论文中经常出现仪器型号、样品编号、标准号等，这些都应使用阿拉伯数字，序数词前经常带有“第”字。如：ML 1332 检测仪、GB 18745、第8 小组等。
参考资料来源：百度百科-阿拉伯数字
小明今天共读6页。
分析过程如下：
列举法：小明今天从第12页读到了第17页，明天该读第18页了，表示第17页已经读完，从12到17的自然数有：12，13，14，15，16，17。一个个数可得小明今天共读6页。
算式法：17-12+1=5+1=6。
扩展资料：
“-”是减号，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，“=”是等于号，等于号后面的数是差。
10000（被减数）-（减号）6000（减数）=（等于号）4000（差）
借位计算/减法：
减法不一定要硬算，也可以简算。这个方法适用于 学前班、一年级的小孩学。例如：24-8=16。可以这样想：借位14-8，先用10-8=2，再用2+4=6，差个位一定就是6，十位算就简单了。
就是说，借位后，去掉个位的数字先减，然后用减出来的数去加少减的个位的数，十位就不难了。不过前提是被减数个位一定要比减数个位小才能简算。
抽象代数中的减法
（1）矢量加减法：
在线性代数中，向量空间是一个代数结构，允许添加任何两个向量和缩放向量。 一个熟悉的向量空间是所有有序的实数对的集合；有序对（a，b）被解释为从欧几里德平面中的原点到平面中的点（a，b）的向量。
（2）矩阵减法：
矩阵减法为相同大小的两个矩阵定义矩阵减法。 由A + B表示的两个m×n（发音为“m乘n”）的矩阵A和B的差是通过相减元素而计算的矩阵。
=5+1
=6(页）
