Question

你是怎样机制的处理事情的？选择印象最深的一次写一写30字左右。

Answer 1

写作思路：可以写面对突然起来的“疫情”给自己学习带来的危机，当自己面对学习危机的时候，自己能够自律，在网课期间抓住机会努力学习，最终成功化解学习危机，考试取得优异的成绩等等。

正文：

危机的意思是“潜伏的危险”，可把危机拆开，就是“危”与“机”，代表着危险与机会，所以危险总与机会并存。我们应该在遇到危机时，找到处于其中的机会，化解危机。而我也遇到了不少危机，让我印象最深的危机，则是那一段网课。

由于疫情出现，全国学生无法到校上课，只能采用一种全新的学习方式——线上学习，也叫网课。网课为我们学生提供了在家中上课的条件，可因为是在手机或电脑上上课，自律的学生没有什么问题，但自律不好的学生，有可能趁机玩手机或电脑，不好好学习。这其实也是一场危机，给了我们超越的机会，而这个机会就在自己的手上。

网课期间，我每天早早起床，与我的组员一起早读，读语文课本，读英语单词，虽然很困，但我们一整个小组没有一个人缺席，都在努力学习。早读过后，我开始上第一节课，其实是一个视频，我看一会儿记一下笔记，一个视频看完还会留有半节课时间，我会在那时将课后作业中，除了作文的所有作业完成，这多少有些累，可我很充实。上完第一节课，我在课下吃了饭，第二节课的直播也开始了。一上午就这样飞快地过去了。

到了下午我看过两节直播，剩余时间用来写作业。除此之外，有时爸爸会带我出去散步休息，有时表弟会在晚上找我玩，充实的一天很快过去了。

两个月后，第一次摸底测试来了，因为我在网课期间抓住机会努力学习，所以我如愿以偿地拿到了全班前五，全年级前五十的好成绩。

网课这场危机，只要抓住机会，网课就不会成为你的拖累，而是你成功的垫脚石。我抓住了网课的机会，所以我有好成绩。困难总与机会并存，抓住机会，即可化解困难。

Answer 2

小时候不小心把妈妈的花瓶打碎了，赶紧跟妈妈说，爸爸在花瓶里面藏钱了，把矛盾转移我就安全啦！

Answer 3

光着身子从澡堂冲出来，别人都捂着私密处，只有我捂着脸

Answer 4

你可以介绍你在上学或回家的途中遇到了一个小朋友迷路了，你是怎样机智地解决这个问题？当然你也可以介绍在路上差点被别人骗了，然后你是怎样的发现了他是一个骗子，然后你机智的逃过了骗子的法眼，然后成功的拯救了你自己和你的朋友们。

Answer 5

我是班长，在一次设备维修的时候，一位同事在修理中遇到了难题，镙丝拧了好长时间就是拧不下来，设备上的螺钉拧不下来。他问我怎么办？我回答他，生锈了，拿锤子敲打几下，再松螺丝就开了。他照这个办法做当真缧丝就拧下来了。
(这就是:迂事多动脑筋)