高中物理,欧姆表高手请进!!!
高中物理,高手请进!高中大纲规定欧姆表的内置电源电动势是不变的,为什么题中档位不同,对应的内置电动势却不同!答案是:10倍关系...
高中物理,高手请进!高中大纲规定欧姆表的内置电源电动势是不变的,为什么题中档位不同,对应的内置电动势却不同!答案是:10倍关系
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首先说一下,题中答案为:第一空“×10”,第二空“调零”,第三空“10×”。
再来回答你的问题:为什么要用多个内置电源?
其实电阻表的设计方法很多,我们课本上讲的只是最简单的、最有代表性的,比如:限流电路(串联)接法、分压电路(并联)接法。不论哪种接法,都是为了使电流计与外接电阻的阻值形成一定的变化关系,最终从电流计的变化上体现出电阻的不同。
真实设计的万用表,因为要适应测量范围很大的电阻,因此需要设置不同的“档位”,即题中所述的“×10”、“×100”、“×1k”等类似的档位。以便于在电流计较小的偏转幅度中获取更大范围和更准确的电阻读数。
虽然我们也可以设计足够复杂的电路来采用单一电源实现多档位测量,无非就是串联和并联的综合运用。但是,过于复杂的电路会产生下列一些问题:
1、元器件过多导致成本过高。如果需要用1个电源+10个电阻实现两个档位精确测量,不如用2个电源+2个电阻,因为1个电源比8个电阻便宜。
2、元器件过多导致空间过大。万用表如果有一台电视机那么大,相信大家用起来会非常非常麻烦的。
3、元器件过多导致测量精度降低。大家知道每个零件都有误差的,对于电阻来说,每个电阻都存在一个额定的误差范围,如果能用1个电阻解决问题,那绝对不用10个电阻,因为误差会放大,最终导致万用表测量精度降低,得不偿失。
4、电路过于复杂导致产品质量无法保障。每一个接电都可能出问题,多一个接点就多一个隐患。我记得好像美国有一次火箭发射失败,是因为设计人员认为一个密封圈可能不保险,就设计了两个密封圈,结果导致泄漏的概率翻倍了。所以电路最好设计得越简单越好,结实耐操的万用表才是好万用表。
综上所述,不要太迷信课本教条,一是课本只能拿最基本的状况给学生说明知识点,不可能无所不包;二是课本讲任何问题时都会加一句:“通常状况下”、“标准条件下”、“忽略不可控因素”等等的定语,但实际应用时,“标准条件”是一种绝对不会遇到的条件。所以具体问题需要具体分析,尽信书不如无书。
再来回答你的问题:为什么要用多个内置电源?
其实电阻表的设计方法很多,我们课本上讲的只是最简单的、最有代表性的,比如:限流电路(串联)接法、分压电路(并联)接法。不论哪种接法,都是为了使电流计与外接电阻的阻值形成一定的变化关系,最终从电流计的变化上体现出电阻的不同。
真实设计的万用表,因为要适应测量范围很大的电阻,因此需要设置不同的“档位”,即题中所述的“×10”、“×100”、“×1k”等类似的档位。以便于在电流计较小的偏转幅度中获取更大范围和更准确的电阻读数。
虽然我们也可以设计足够复杂的电路来采用单一电源实现多档位测量,无非就是串联和并联的综合运用。但是,过于复杂的电路会产生下列一些问题:
1、元器件过多导致成本过高。如果需要用1个电源+10个电阻实现两个档位精确测量,不如用2个电源+2个电阻,因为1个电源比8个电阻便宜。
2、元器件过多导致空间过大。万用表如果有一台电视机那么大,相信大家用起来会非常非常麻烦的。
3、元器件过多导致测量精度降低。大家知道每个零件都有误差的,对于电阻来说,每个电阻都存在一个额定的误差范围,如果能用1个电阻解决问题,那绝对不用10个电阻,因为误差会放大,最终导致万用表测量精度降低,得不偿失。
4、电路过于复杂导致产品质量无法保障。每一个接电都可能出问题,多一个接点就多一个隐患。我记得好像美国有一次火箭发射失败,是因为设计人员认为一个密封圈可能不保险,就设计了两个密封圈,结果导致泄漏的概率翻倍了。所以电路最好设计得越简单越好,结实耐操的万用表才是好万用表。
综上所述,不要太迷信课本教条,一是课本只能拿最基本的状况给学生说明知识点,不可能无所不包;二是课本讲任何问题时都会加一句:“通常状况下”、“标准条件下”、“忽略不可控因素”等等的定语,但实际应用时,“标准条件”是一种绝对不会遇到的条件。所以具体问题需要具体分析,尽信书不如无书。
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