生物遗传题占高考题多少分?可以不做吗?太费时间,然后我想扔掉这个题,真的…太难了哎…
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生物遗传题在高考中有两部分,一个是选择题6分,一道大题12分,共18分,占比20%,自认为,生物的遗传题并不是要放弃的,只要找到拿分点,就算不能拿到18分,最起码10~15分,还是很容易的!下面我给你说一些学习方法!
1.选择题一般都是推断题,里面的每一个选项都是一个考点,重要的是你把生物遗传部分的知识点掌握住,那这道选择题就成了判断正误题了!而且,这里有个技巧,就是生物是一门很严谨的学科,如果你在题中找到肯定或者太绝对的话,一般都是错的,注意是一般都是错的,不是全都是错的!
2.大题一般也是推断题,而且分步骤答题其实很好拿分。高中的生物就是孟德尔的两个遗传定律,你把它们记熟了,掌握了,其实也没什么难的,千篇一律而已!
多做点题,你就会发现,其实这就是一个简单的数学题,只不过需要一点生物基础加阅读理解能力。相信你会掌握这道题,让它成为你的提分点!
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我2018年高考。试卷出现了大题,七八个空。选择题不记得了。其次,你这种思想就不对。你这里没掌握,那里不确定,加起来能失去多少分,望周知。
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关于生物遗传题,我个人觉得还是需要进行一定的自己的试卷分析,毕竟我个人认为遗传题的分析在教学体系中是较缺乏的,很多老师都是做多题目有的题感,更有甚者,由答案出发推过程,所以自己的试卷分析十分重要,不只是要归纳考点,还要归纳考点所涉及的生物学本质和数学本质(遗传题其实是排列组合问题),而且对连锁型题型,归纳一下其实基本上都是单关联(2基因连锁、1基因+染色体等)问题,等等这些,都基于自己的试卷分析。
以下是我分析了十道遗传题后的一些小体会:
1.分离定律本质:互斥事件(加法)【推广到基因连锁、单基因分离】
2.自由组合定律本质:相互独立事件(乘法)【推广到自由组合、配子种类数等】
3.题型:讨论 单关联 问题(连锁、基因与染色体关联、基因与性状关联)【题五、六等】
4.“只有、全部”等为关键词,可以从(正、反、排除、唯一)等角度入手
5.排列组合算法确定分类数,由答案数合并类别,或确定分类标准【题六:4种情况,答案3条线,由此确定分类标准】
以下是我分析了十道遗传题后的一些小体会:
1.分离定律本质:互斥事件(加法)【推广到基因连锁、单基因分离】
2.自由组合定律本质:相互独立事件(乘法)【推广到自由组合、配子种类数等】
3.题型:讨论 单关联 问题(连锁、基因与染色体关联、基因与性状关联)【题五、六等】
4.“只有、全部”等为关键词,可以从(正、反、排除、唯一)等角度入手
5.排列组合算法确定分类数,由答案数合并类别,或确定分类标准【题六:4种情况,答案3条线,由此确定分类标准】
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一遇到难一点的知识你就丢掉,其结果是你什么都学不好。
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