Question

电影《放牛班的春天》给中国教育有了哪些启示？

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Answer 1

去年我看过这部电影，主要讲的是一名热爱音乐精通作曲的老师来到了一个乡下的寄宿学校，之后通过音乐的力量感化了一班坏学生。我们农村的小学比较落后，没有音乐器材更没有音乐教室，因此多少对音乐表现出浓厚兴趣也天赋异禀的小孩子，兴趣却因为现实原因所以得不到发挥的地方，挺遗憾的。希望我们的学校也能寓教于乐，改善农村学校设施。

Answer 2

教育是尊重基础上知识的传授，而目前更注重的是传授，甚至是大人权威下的强行灌输，如果有一丝一毫的调皮捣蛋破坏纪律，就会受到严厉的惩罚，这些惩罚几乎很少考虑学生的尊严，背后的原因，以及孩子的天性。
这部电影却让我们看到了可以有其他的方式，让孩子愿意接受大人的要求，听从老师的指挥。淘气捣蛋的孩子并不是无可救药、不好管理的孩子。
用什么方式让更多的孩子愉快得接受教育，是我们应当深深思索的。

Answer 3

老师应该更多的关注孩子的内心，真正为了孩子而考虑，不应该放弃任何一个孩子，他们有权利变得更好，他们现在很糟糕，只是因为没有人带他们走出去，老师不应该是高高在上的。

Answer 4

在电影里马修用理解、宽容和爱心影响着身边的老师和问题学生，他组建合唱团，因材施教，用智慧和音乐改变了问题学生。在教育中，好的老师会给学生好的引导，就好比天才遇到伯乐才能尽情的发挥，而伯乐遇到天才才能灵感不断。

Answer 5

马修老师的伟大，拯救了一班必将堕入深渊的孩子们，但也有个别让老师很无奈的学生，比如孟丹。