一点初中物理电路图的问题,谢谢大家啦
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初中阶段你画图的时候是没有的,不过做实验的时候要注意电压表和电流表。
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接导线的时候电路应该处于断路状态,只要最后能把整个电路连对就行了。不过不建议从负级出发,因为等到电路复杂了,就很麻烦。还是从正极出发按照电流流向
一个一个支路接比较好。
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判断是否在一条线上很简单,就是看一个点到另个点能不能有2种画法就ok了。就像是走迷宫一样的,从A到B如果有2种或者2种以上的方法能走到,那就不在一条线上了。
初中阶段你画图的时候是没有的,不过做实验的时候要注意电压表和电流表。
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接导线的时候电路应该处于断路状态,只要最后能把整个电路连对就行了。不过不建议从负级出发,因为等到电路复杂了,就很麻烦。还是从正极出发按照电流流向
一个一个支路接比较好。
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判断是否在一条线上很简单,就是看一个点到另个点能不能有2种画法就ok了。就像是走迷宫一样的,从A到B如果有2种或者2种以上的方法能走到,那就不在一条线上了。
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约克仪器
2024-10-21 广告
2024-10-21 广告
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因有事,现在才有时间来回答了呢。
你有三个问题,我一个一个地回答吧。
1、除了电源,其他好多元件还是有正负之分的。例如:电解电容、二极管等;
2、导线从哪个极出发本来是没有关系的,只要你在后面的顺序不乱,不要搞乱了正负极性就可以了呢;
3、这个问题我到是有点模糊了,你说得比较专业我不能很好地理解。但有一个原则:分析线路时你一定要把所分析的这个线路从你的起点找到止点,中间如果是元件则可分析此路是正常的而如果中间是导线则在其后面的就无用了呢。
你有三个问题,我一个一个地回答吧。
1、除了电源,其他好多元件还是有正负之分的。例如:电解电容、二极管等;
2、导线从哪个极出发本来是没有关系的,只要你在后面的顺序不乱,不要搞乱了正负极性就可以了呢;
3、这个问题我到是有点模糊了,你说得比较专业我不能很好地理解。但有一个原则:分析线路时你一定要把所分析的这个线路从你的起点找到止点,中间如果是元件则可分析此路是正常的而如果中间是导线则在其后面的就无用了呢。
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