学习进步了,应不应该得到奖励?
看过数之不尽的师德报告和各种款式的教师转化后进生的案例,里面浓墨重彩的内容一般都会出现某个老师自掏腰包买东西奖励学习成绩进步的学生,比如薯条、肯德基、可乐、汉堡之类的物品。气氛搞得特别好,问题来了,学习进步了,是应该得到奖励的,但要看是什么情况。
学生成绩进步,老师该不该自掏腰包激励学生?乡村教师:没有必要一个同行的朋友说,临近期末,她的钱包又被学生“榨干”了,为了奖励在各个方面取得进步的学生,她几乎要把自己每个月三千多的工资掏空了。可以说,这是一位很负责任。
很有爱心的老师,但是她这样的做法,我除了敬佩之外,还有一些不吐不快的话,想用这篇文章来表达出来。学生成绩进步,老师该不该自掏腰包激励学生?乡村教师:没有必要学生成绩进步,老师该不该自掏腰包激励学生?作为乡村教师。
我觉得老师自掏腰包奖励学生,这是一种极其幼稚的行为,完全没有必要这么做,原因有三:首先,学生经常得到物质奖励,不一定懂得去感恩。升米恩斗米仇的道理,别说老师,只要思维稍微正常的人都能理解这样的道理:你不停地资助一个人。
不求任何回报。第一次,这个被资助的人应该会心存感恩,两次之后感谢的态度就淡了,三次五次之后人家就习惯了,九十九次之后人家就非常坦然地接受你的资助。如果第一百次你没钱资助对方,你猜猜对方会怎么想?会说什么。
会做什么?抱怨!责骂!甚至动手和你动粗!学生成绩进步,老师该不该自掏腰包激励学生?乡村教师:没有必要一碗米的资助造就一个恩人,一斗米的资助可能会给你制造一个仇人出来!人性就是如此,老师也应该谨记。老师偶尔给学生物质奖励。
那没多大的问题,但老师习惯性自掏腰包给学生购买奖励物品,哪怕老师是亿万富豪,我都觉得这样做是很不妥当。更何况老师这种低收入群体,这样奖励的方式委实太过勉强。
2019-05-12
但是,有很多时候,不一定需要别人鼓励和奖励,可以自己鼓励或奖励自己一下!
一切都不要寄希望于别人!
望采纳!