Question

在教育学中， 活动课程和课外活动是同个概念?为什么?

Answer 1

不是同一概念。
　　活动课程是指：在课堂教学中教师采用的一种教学方式，它是以教师为指导，充分调动学生的主体作用，以课堂讨论，辩论，社会调查，等探究方式，加深学生对课堂教学知识的认识和理解。
　　所谓课外活动是相对课堂教学而言的，它是指在课堂教学之外，学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。这里的课堂教学包括中计入总课时的必修课和选修课，所以，课外活动不包括选修课。自习课也不属课外活动之列。通常讲课外活动仅指校内的。但活动场所在校内或校外仅是空间场所不同，并不反映课外活动的内涵。这里所说的课外活动不侧重于校内活动，凡是由学校在课外领导和组织的活动，都属于我们所说的课外活动。
　　课外活动的内容主要包括：课外的学科活动、科技活动、社会活动、文学艺术活动、文娱体育活动、劳动技术活动等。学校组织的课外活动和社会团体、社会教育机关组织的校外活动可统称课外教育活动。
　　以往还有的把课外活动的概念定义为“在教学计划和教学大纲范围以外”组织学生参加的教育活动。近年来修订颁发的教学计划已明确更名为课程计划，其中规定了各年级课外活动课时。但课程与教学并非同一概念。活动可列入课程，但不属于教学。课外活动不是教学活动。
　　不管是课外活动,课堂教学,都是教育法律法规里面及教育学里面提倡的两种教学形式,所以都是正规的.其次,这两种教学的目标都是为了让学生接收知识,也就是方向一致,都是不能脱离教学的目的的.

Answer 2

什么是活动课程？一次科技活动课，实际是一次全班学生都参加的班级科普活动。它既不是学科教学内容的重复，也不是课外、校外活动的"课程化"，它和学科课程一样应有学校明确规的指导纲要、管理制度和考核标准。它和学科课程是相辅相成的有机整体，互相不能代替的，也不是传统的课外活动。因此，它绝不是随意的或兴趣爱好的自发性活动。
什么是课外、校外活动？
课外活动是学校有目的、有组织、有计划地在不受学科课程计划、教学大纲和教科书限制的条件下，利用课余时间和空间，为科技、文艺、体育等方面爱好者和有特长的学生开展多种多样的兴趣小组活动。它不属于正规课程，是学生自愿参加的课余活动。例如，学科活动，阅读活动，科技活动，文艺活动，体育活动等。一般地讲，课外活动的组织、管理以学校为主，在校内进行，它是学校教育的重要组成部分。

Answer 3

课程=课业
+
进程
所以课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。