Question

怎样让孩子爱上学习？

Answer 1

你好，如果是老师的话，除了自身教学能力和业务强之外，一定平等对待每一个学生，关心爱护，对学生平易近人，再一个让自己的课堂生动有趣，让学生尊重喜欢自己，只要办法让孩子们喜欢你，孩子自然对你教的学科感兴趣，这样孩子们自然就会爱上学习，一点建议仅供参考，望借鉴。谢谢。

Answer 2

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”他提倡多读书、多思考,两者相辅相成,缺一不可。既不希望大家只学习而不会思考,或者不想思考,做个书呆子,也不希望大家只会思考、只想思考,而不会学习,或者说是懒于学习,做个空想家。
我们要提倡“学而思”,反对“学而不思”。中国的孩子放学回家后,家长们通常问孩子的第一句话就是“今天的作业做完了吗?”家长们关心的是学校既定的任务完成了没有。在一些国外,当孩子们放学回家后,家长们问他们的第一句话就是:“你今天在学校向老师提问题了吗?”如果孩子得意地说:“我今天向老师提了一个问题,老师没有回答出来!”那家长会像孩子样喜形于色。
如果中国孩子对家长说，他提了一个问题把老师难住了,绝大多数家长会感到尴尬和为难,甚至会斥责孩子:“你逞什么能!”这就打击了孩子们“学而思”的积极性,从而扼杀了孩子们的灵性。
无论读书,还是做事,只一味地冒进急进,思考得不对,或者说是胡思乱想,成了“满脑子不切实际”的空想家,结果往往会使人疑惑甚至危害一生。只读书而不思考是读死书的书呆子,只空想而不读书是陷人玄虚的空想家。

Answer 3

我认为兴趣是最好的老师，先让孩子认为学习是一个兴趣爱好，作为家长应该多多鼓励的孩子学习，不能急于求成，自己以身作责，严格要求自己，有一种引导的方式来引导孩子学习自己身上的榜样力量。以身边的小事，来孩子认为学习就在身边，孩子自然，慢慢地就会的学习的重要性。严格要求自己，慢慢的爱上学习，成绩就会提高！

Answer 4

首先，他要对这个产生兴趣，俗话说的好，兴趣是最好的老师，但是切记不要拔苗助长，否则适得其反。

Answer 5

表扬与奖励是我们在管理孩子学习行为时经常采取的手段，问题是，表扬与奖励越多，孩子就越依赖它们，我们也越是发觉它们在逐渐失去效用。这是因为，孩子的学习动机原本是来自于他的内在动力，他越好奇，就越是有兴趣，越能够投入并愿意付出，而我们不断地对他们的表现给予表扬和奖励，就在不知不觉中把孩子学习的内在动力置换成了外在的奖励，当孩子为了获得表扬和奖励而努力的时候，他的内在动力就开始萎缩。当然，用表扬与奖励这种正向强化的方式教育孩子，出发点是没有错的，需要注意的只是不要让孩子对表扬与奖励产生依赖，并由此失去对学习的兴趣。家长要多关注孩子的内部动机，帮助孩子找到学习兴趣。