Question

说明日本右翼历史教科书确实存在一系列谬误

原题如下：
材料一、外交部亚洲司负责人今天奉命约见日本驻华使馆公使，再次要求日本政府采取有效措施，纠正日本右翼历史教科书中的严重错误，并就此递交了备忘录。
该负责人说，中国史学界在这本右翼教科书通过后就开始对其进行认真研究，目前已进一步认定其存在了一系列谬误……
材料二、日本首相小泉纯一郎17日就中国要求日本修改历史教科书问题对记者声称，历史教科书不能修改。……
（1）据以上材料，请结合课内外有关史实，说明日本右翼历史教科书确实“存在了一系列谬误”。[列举5点史实]

（2）日本政府拒不修改右翼历史教科书的企图是什么？对此问题，你应有怎样的认识？

Answer 1

第一题：1、1953年，日本政府确定了文部省对教科书的审定权，从此文部省利用审定权歪曲历史。
2、2001年在6家出版社的版本中，有4家将南京大屠杀的具体数字抹掉，还有两家出版社将南京大屠杀的表述篡改为“南京事件”，而有5家出版社删除了“三光政策”。更有甚者，2001版的新教科书中竟然称中日历次战争责任都在中国，入侵亚洲各国是为了“解放”亚洲，“造福”亚洲。 ”
3、关于甲午战争爆发的原因，2001年版教科书不提日军首先在丰岛海面袭击清军，而用暧昧的“日清两军发生冲突，日清战争开始了
4、2005年送审本则更进一步：“清不想失掉最后的朝贡国朝鲜，开始将日本作为敌人。日本进行了日清和日俄两场战争，就是由于东亚的这种国际关系。”
5、关于“九一八”事变，送审本称：“随着国民党统一中国的逼近，中国人的反日运动激化，不断发生妨碍列车运行和迫害日本学童的事件。此外，对日本来说，北面有苏联的威胁，南面有国民党的力量不断逼近。”主语变成了国民党统一中国的逼近，而不是日本的步步进逼。
第二题：第二次世界大战结束至今，日本一直强调日本在战争中遭受的损失，而极力回避作为加害者对亚洲国家造成的伤害。1950年朝鲜战争爆发以后，出于“冷战”需要，美国开始纵容日本右翼势力，右翼文人借机对教科书开刀，不断在教科书上做文章，否认侵略，复活皇国史观。教科书问题由此产生。

Answer 2

这个……
其实双方都有道理。
我们是大义所在，代表着受战争伤害的亚洲人民，必须义正词严。
日本受教育体制所限，教科书是社会出版，各学校自己选用，并不像我们这样都是人教版。
而且那种右翼出版的胡说八道教科书采用率很低，不到百分之一，战后的日本教育界其实一直是左派把持。

Answer 3

简单的说，它们把二战时对包括中国在内的亚洲国家的侵略不叫侵略，叫进入。这真是一让人不爽的民族。

Answer 4

明显是歪曲事实,不想承认小日本侵略过中国,小日本都这德行!12月13日,南京大屠杀遇难同胞纪念日,请各同胞们记住小日本对我们中国犯下的滔天罪行!永远无法原谅!

Answer 5

歪曲历史，