![](https://iknow-base.cdn.bcebos.com/lxb/notice.png)
请解小学数学题:请用小学方法解,不要列方程。谢谢!
4个回答
展开全部
丁是甲的十倍,甲只可能是1、2、3、4、5张,丁也就可能是10、20、30、40、50;乙和丙再加3就是丁的数量,那么丁就不可能是10或者20;那么如果丁是40,乙+丙+3就是40,那么总和就超出60,所以丁是30,甲是3,乙是14,丙是11.
展开全部
1、我猜题目中“3000米”是把“34米”当成“3千米”了。
2、方程解法:设游泳池长为x,甲乙速度稳定,速度比不变
甲乙速度比=28/(x-28)=(x+34)/(2x-34),解得x=50米
3、算术解法:第一次相遇,甲乙共走了一个全长;
触壁折回再相遇,甲乙共走了3个全长;这段时间甲走了3个28米,比全长多34
x=3*28-34=50米
网速太慢了
2、方程解法:设游泳池长为x,甲乙速度稳定,速度比不变
甲乙速度比=28/(x-28)=(x+34)/(2x-34),解得x=50米
3、算术解法:第一次相遇,甲乙共走了一个全长;
触壁折回再相遇,甲乙共走了3个全长;这段时间甲走了3个28米,比全长多34
x=3*28-34=50米
网速太慢了
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
分析:用画图法比较好分析
把甲看作一份
乙的减1
就是5份
丙的加4
也是5份
丁就是10
份
如果总数减1
加4
再分成21份其中的1份就是甲的数
解:
(60-1+4)÷(1+5+5+10)
=63÷21
=3
即
甲
3
乙
3×5+1=16
丙
3×5—4=11
丁
3×5×2=30
把甲看作一份
乙的减1
就是5份
丙的加4
也是5份
丁就是10
份
如果总数减1
加4
再分成21份其中的1份就是甲的数
解:
(60-1+4)÷(1+5+5+10)
=63÷21
=3
即
甲
3
乙
3×5+1=16
丙
3×5—4=11
丁
3×5×2=30
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
甲的画片张数的5倍、乙的画片数减去1张、丙的画片数加上4都与丁的画片数的一半相等,所以60/4=15(张)就是丁的一半,求得甲=3,乙=16,丙=11,丁=30。如果不对,望赐教!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询