请写出“测量胸围差”实验的实验原理和方法步骤

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鲍馨有曜
2020-01-03 · TA获得超过3805个赞
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、实验准备
(一)材料
1.5 cm宽150 cm长的白寸带(白盘带),废135胶片
(二)用具
钢卷尺,布卷尺,墨笔。
二、方法步骤
(一)胸围差测定标准
胸围差测定标准,详见九年义务教育三年制初级中学教科书生物(第二册)。
(二)胸围差的测定方法 详见九年义务教育三年制初级中学教科书生物(第二册),66~67页。
(三)简易卷尺的制作
如果找不到钢卷尺或布卷尺时,可让学生自制布卷尺或胶片卷尺,其制作方法比较简单。
1.布卷尺制法 把宽1.5 cm、长150 cm的白寸带平铺在桌面上,用米尺测量。每 1cm划一道横线(用墨笔),并注明1、 2、 3…10或100 cm至150 cm。如有条件时,可将白寸带上一次淀粉浆,待干后再划上刻度。也可以划完刻度后涂以胶水,则布卷尺较韧,以免测量时伸拉松紧不一,影响精确度。
2.胶片卷尺制法 让学生找一些用过的135胶卷(底片)或废电影胶片均可。在其镀膜面划上刻度,也较为理想,经济适用。
(四)应注意的问题
1.本实验如在男、女生合班中进行时,最好找两个房间,让男生与女生分开测定,这样比较容易组织教学。
2.测定胸围差时,受测者要脱去内衣、女生仅穿背心。因此,室内要保持温暖,防止着凉、感冒。
3.患有皮肤病的学生不应使用布卷尺测定。他们在测定时应使用钢卷尺,并且在使用后必须用含体积分数为70%~75%的酒精的棉球对卷尺擦拭消毒,防止互相感染。
(五)成功的关键
1.本实验较易进行,关键在于组织好教学,严格按实验要求进行测量,测量数据要准确。
2.如全班测量时,可发动学生自带钢卷尺或布卷尺,也可发动学生自己动手做简易布卷尺或胶片卷尺,其中以胶片卷尺最为经济,可以代用。
三、教学建议
(一)组织教学
1.本实验可在实验课内进行,也可以安排在课外活动中进行。测量之前教师要向学生讲解清楚胸围差测量的标准、方法及注意事项,然后学生可互相进行测定。
2.测定结果填入自己设计的表格中。由教师总结,找出年龄、性别、肺活量与胸围差之间的关系。
(二)实验作业
1.请简述测定胸围差的标准及其方法。
2.胸围差与肺活量之间的关系,以及胸围差的大小说明了什么?
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