400克等于多少毫升?

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2021-07-26 · TA获得超过77.1万个赞
知道小有建树答主
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克和毫升是两个不同的单位,它们之间不能直接换算,换算必须知道液体的密度,根据液体的密度来换算。

V (体积)=m(质量)/p(密度)

例如是400g水:

水的密度是:标准状况下水的密度是1.0g/cm3。

水的质量是400g。

根据公式可得出:水的体积=1.0g/cm3X400g=400ml

单位换算:

1L=1000mL。

1000毫升=1000立方厘米=1立方分米。

1毫升=1西西(cc)。

1毫升液态水=1立方厘米液态水。

1毫升液态水在4摄氏度时的重量为1克。

1毫升=1立方厘米。

以上内容参考:百度百科-毫升

聊桃Pk
高能答主

2022-03-12 · 有什么不懂的尽管问我
知道大有可为答主
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两个单位是不一样的,课的单位是体重量,而毫升的单位是体积。所以他们两个是无法互换算的,如果是水的情况下,400g应该是等于400ml。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.
观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
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漫步白云端

2020-08-14 · 愿你有梦有阳光, 有诗有歌有远方。
漫步白云端
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克是重量单位,毫升是容积单位,一般不等同。
只有用在水时才能互化:400克=400毫升。
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旅游达人远
活跃答主

2022-03-09 · 来这里与你纸上谈兵
知道答主
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400克 = 400毫升
[说明] 克和毫升不是同一类的计量单位,克是质量单位,毫升是体积单位, 根据公式体积 = 质量/密度,对于水来说,密度是1000千克/立方米, 400克的水等于400毫升。
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梧叶飘黄丰收季
2022-03-10 · TA获得超过906个赞
知道小有建树答主
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如果是水的话,400克等于400毫升,如果是其他物质,那就不一定了,因为物质的密度不同,换算也就不同,这个要具体问题具体分析。
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