高三学生如果期待提升考试总分，需要用心对待哪些事呢？
高三学生如果期待提升考试总分，需要用心对待以下这三件事。
一、做题无数，原题居然还出错
有些高三学生平时做错过的题，经老师讲解后当时似乎听懂了，但是之后对其不管不问，因此再遇到此类问题，仍是无从下手。为什么会这样呢？原因就在于学生对知识点以及解题的关键点掌握不牢固。
为了提升做题的效率，高三学生需要建好、用好错题本。高三学生善于抓住错题，就抓住了学习中的关键丢分问题，如果学生能盯住错题本，以解决问题为核心，解决了错题，丢分减少了，成绩自然就提高了。
解题出错，大多因为知识点不扎实，所以对待错误，高三学生要经常去复习巩固，由点及面，对自己做错的题所涉及的知识点做一个更深更广的复习。如果自己无法进行很好的总结和提炼，多多寻找老师帮助，把错题给老师看，分析错误原因，有针对性地进行调整，加强学习。
二、明明会做，却因“粗心”丢分
考试结束后，拿到试卷常常可以听到高三学生抱怨：“这几个题明明会做，只是因为马虎，多扣了十几分。”这种情况，值得高三学生去重点关注。有些高三学生总是在认为自己做错题的原因不是自己没有掌握好知识点，而是因为自己当时做题马虎，没有意识到自己学习中的不足。
如果偶尔丢了2~3分，那么可能是由于一时马虎。如果经常出现大量不应该的丢分，那就不再是马虎的问题，而是学习能力不足，知识掌握得不够好。高三学生要正视自己的不足，虚心的从考试中发现问题，如果某部分知识点掌握得不好，那就加大训练量。解决粗心的问题，高三学生只有回归到课本，对知识点做到知其然还知其所以然，进行全面深入拓展练习，才能学以致用，才能举一反三。
三、本来可以得分，可惜答题时间不够了
面对考试分数，有高三学生似乎很委屈地说：本来可以考得更好一点，就是因为答题时间不够，最后两个题目都没时间写。大家都是一样的时间，这些高三学生为什么会感觉时间不够呢？是因为在前面的题浪费了过多的时间。
高三学生在考场上需要做到统筹安排：拿到试卷后，先整体浏览，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。考试时，高三学生需要做到题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。碰到难题时，高三学生需要快速找找解题思路，如果一时没有正确的策略，就用联想法找找解题思路，如果还是没有进展，就尝试猜测一下题目可能涉及到的知识点和解题技巧，如果还不行，就赶紧进行下一道题目。
高三学生一旦遇到难题无法再继续下去时，应暂时放弃，先做其他的题目。把题目所包含的信息要点和已经进行的思考写在草稿纸上，下次再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间，省去了重复的思考。绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，高三学生可以选择放弃它，在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。
高考，是知识的检测，也是意志的磨练，也是综合能力的竞争，高三学生要想取得好成绩，单纯依靠努力是不够的，更重要的是掌握学习技巧和考试技巧。
