智商比较高的孩子都是怎样培养出来的？
链接: https://pan.baidu.com/s/11Eo-XUEgV_DCUSvrhgrDfg
现今社会高速发展，信息技术的更迭越来越快，智商不高的孩子现在正在学习的技术，在未来可能毫无用处。如何让孩子具备高智商，在未来拥有一席之地，是家长们一直思考的问题。在皇家造币局的好工作不是牛顿的价值所在，试图用数学解释整个世界运动原因才是他的价值；拿一份水手的高工资浪费着达尔文的能力，在复杂的动植物进化当中，找到共同的特征才对他有意义；微软的铁饭碗不是埃隆·马斯克的目标，不断探索新的方式，解决人类陆地交通甚至太空交通的问题才是他的目标。
这些影响世界的杰出人物毫无疑问属于高智商人才。
那么，为适应时代的变化，家长该如何培养孩子的高智商呢？
在任何时代，理解和认识世界都是必要的，在未来的智能时代更需要充分扩充孩子的知识面。
父母可以帮助孩子这样做：在孩子1-3岁通过感官认识世界的时期，让孩子充分探索，并用语言帮助他储存这些知识；
到孩子3-7岁学龄前大脑发育的黄金时期，尽可能地帮助孩子扩大认知和联想范围，扩充世界认知“地图”。
家长要多鼓励和创造机会让长大些的孩子参与社会实践，让他实际感受整个世界，“行走”天下。人的成就有怎样的高度，智商发展会有怎样的潜力，都建立在世界这一宏大的知识面上，偏安一隅只会局限孩子的智商和成就。人类的大脑因为左右脑的功能存在着区域差异，左脑负责分析和语言，管逻辑和思考；右脑是直觉性的，主感觉和创造。
这和理科与文科艺术的区别有些类似。真正拥有高智商的人都是左右脑均衡发展的，一定既具有逻辑思维，又有情感直觉的艺术创造。要想培养孩子左右脑均衡发展，家长要先放下“男偏理，女偏文”的学科偏见，保证男孩女孩都能在各个学科获得均衡发展。
在生活中可以通过游戏帮助锻炼孩子的左右脑发育，例如，用几何图形帮助孩子建立空间想象，玩逻辑推理游戏，角色扮演和阅读引导孩子对于情感和情绪的认知等。
需要注意的是，人的左右脑发育是有年龄差异的，家长需要遵循左右脑发展的差异规律，帮助孩子的大脑均衡发展。孩子在学龄前就对世界有天然的求知欲，3岁不断表达的“十万个为什么”说明了这点。这个时期家长根据认知规律，帮助孩子进行知识启蒙，发展学习兴趣，不仅能够减轻一些孩子未来的学习负担，还能让知识在孩子头脑中更早融会贯通。
家长要注意在教育学龄前的孩子时以下几点需要注意：
不能只看眼前，太深奥的知识并不适合教给孩子，此时好的品德教育才是孩子最需要的，家长要从孩子的心灵引导，让他从小树立正确的三观。3岁左右的孩子正是喜欢模仿大人行为的时期，家长平时也要注意自己的言行举止，将良好的一面呈现给孩子，做好孩子的榜样。
不要急于求成，对孩子太过于苛刻，虽然家长希望孩子能变优秀的想法大家都理解。但如果对孩子过于苛刻，他们长期处于受挫状态下就会出现叛逆情绪，甚至会打击到他们的自信心，这可不是我们想看到的结果。学龄前是大脑发育最快速的时期，此时进行良好的知识学习启蒙，可以为知识的积累打下坚实的基础，大脑信息的收集更熟练，但凡是都要把握好一个度，过度了就会适得其反。
