三年级应注意什么
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对于很多孩子来说会出现一个“三年级现象”的问题,也就是会有一些孩子从三年级开始成绩出现了各种不稳定甚至是“退步”的情况,而且除了成绩上的变化,还会在孩子的脾气、纪律、作业等等问题上也出现一些变化——而且部分父母会发现孩子“爱顶嘴”了。
这种情况不算少,但是也不是说没法避免,我先分析一下我认为会导致出现三年级现象的主要原因:
1、课程要求变化的客观原因
这个问题是不可避免的。
生活中虽然总是会有很多人表示“小学太简单了!”但是大家忽略了一个前提——现在的学习主体是孩子,到底是简单还是难不是取决于我们的判断,而是孩子们或者说每个孩子的自身感受,而这种感受的结果是受到很多因素影响的(后面我们会简单说几个)。所以这不是一句“太简单”就能够准确定义的。
事实上语数英三科尤其是语文和数学课在三年级开始从难度上是就出现了一个“跳跃”,很多人没有感受到只是因为孩子已经具备了适应这种变化的能力,但是并不是所有孩子都具备。
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