Question

谁的耳朵长谁的耳朵短怎么仿写？

Answer 1

写作思路：可以展开合理的想象，通过各种小动物本身的特点来进行描述，比如谁的尾巴好像一条绳子？狮子的尾巴好像一条绳子。将动物尾巴的功能淋漓尽致的写出来。

正文：

谁的尾巴能赶苍蝇？

谁的尾巴小？

谁的尾巴好像一条绳子？

黄牛的尾巴能赶苍蝇。

猪的尾巴小。

狮子的尾巴好像一条绳子。

谁的尾巴扁？

谁的尾巴尖？

谁的尾巴圆？

熊的尾巴扁。

乌龟的尾巴尖。

兔子的尾巴圆。

Answer 2

《谁的耳朵》

谁的耳朵长？谁的耳朵短？

驴的耳朵长，马的耳朵短。

谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？

猫的耳朵尖，猴的耳朵圆。

扩展资料

儿歌的表现手法：

设问

设问，也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思，

同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏，生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》：“天上落下雨滴滴，浇得红化开一地。多少雨滴在飘落？一滴两滴三四滴天上落下雨滴滴，浇得草儿绿又绿。滴滴雨滴落在哪？落南落北落东西”这首儿歌，如果没有两个设问句式的穿插，就会显得平板。