一年级的孩子写字很丑，要不要送他去学习钢笔字？
孩子现在一般都正在学校读书，要写好字，首先我觉得可以充分利用好学校的教学资源。不知道你的孩子是哪一个学段，但不管是哪个学段，小学也好，中学也好，语文课都是要上的。语文课不仅讲语言文学，语言文化等，也讲语言文字。讲文字不仅讲字音词义，也讲汉字的书写。小学和初中的各级各类语文考试评卷都要算卷面分。卷面分也主要看书写是否工整美观。
一位称职的语文老师一定会重视写字教学。写好字也是一位语文老师的基本素养。语文老师的主要基本功“三字一话”，“三字”指毛笔字钢笔字和粉笔字，“三字”对语文老师的书写都有严格的要求，还有相应的检测标准。
如果一位语文老师不重视写字教学，不重视对学生书写的指导，学生的字写得不好或很丑，必然会影响学生的语文成绩，相应也会影响到这位老师的绩效和评优评先。在各类公开教学评比中，领导和同仁也会有看法，书写太差的语文老师家长们往往也不待见。
现实的需要，让语文老师们不得不把自己也努力训练成“书法家”。至少他们在指导学生“写字”（暂不说“书法”）这方面还是很有经验的，也是比较专业的。作为在学校求学的孩子，最起码的还是要“写好字”而不是书法。
一个孩子的字写得丑，若能听一些语文老师的指导，听老师的话，按老师的书写要求去做，写好字也不难。现在各校还推进素养教育，学校里面有各种兴趣班和社团，书法兴趣班或书法社团就是其中之一。这样的兴趣班或社团有专业的书法老师来教学或辅导，也不要另外让学生在交学费，质量上也比校外的书法辅导班靠得住。
现在大部分学校都有这样的条件，为何不好好地利用呢？家长既不要多花钱，孩子们又节约时间又安全，孩子和家长何乐而不为呢？
说到写字，写字与书法还是有一些区别与联系的。作为在校求学的孩子，我个人认为写好字比书法更重要。写字注重实用，要把字写得工整漂亮，至少不至于太丑；书法是从艺术的角度来说的，要有艺术性个性，要有自己的独特风格。
显然，用书法的标准来要求中学生甚至低年级的小学生是不合适的。他们每天有做不完的作业，还要面临各种各样的考试，把字写好对这些孩子们来说真是太重要了。能做到快捷工整的书写就已经很不错了。当然如果学有余力的孩子练练书法也未尝不可。如果家长也是一位书法的行家里手，再给予正确的指导那就更好了。
作为一个在校读书的孩子怎样写好字，还是先练好楷书。学习书法，一般都是从学习楷书入手，楷书是基础。其次要注意书写的规范。写字的姿势、执笔的方法要规范，字的笔画笔顺结构也要规范。最后，培养良好的书写习惯并坚持下去也非常重要。
