Question

当前社会的教育问题有哪些？应该怎么解决？

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Answer 1

学习效率低；学生学业负担太重；老师压力太大；学习过程无法监控；学习效果无法保证。学习效率低在自然环境中，学生对自己学习活动的认知比较混乱，对哪些知识已经掌握哪些还没有掌握，每天应该学多少，什么时候复习最有效，如何只学习还没有掌握的知识等等。模糊不清，无法准确实现。所以，学习过程中经常掌握的东西是需要时间去学习的，没有学到的东西是不能及时复习的。

大量时间花在重复学习上，无效或低效的学习，导致学习效率低下。学生学业负担太重。在我国目前的教育体制下，我国中小学生的学业压力过大。周一到周五平均每天不低于6节课，初三初三基本没有周末。大量的考试和作业，给人的印象是中国学生普遍上课、考试和作业没完没了，导致学生的学业负担太重。中国青年研究中心发布的中日韩美高中生学习意识和学习状况对比研究报告显示，中国学生学习时间最长，课堂学习行为最活跃，学习行为最不差，但对自身成绩的满意度最低。

北京大学中国社会科学研究中心发布的2009年“中国家庭动态追踪调查”对北京、上海、广东1995户家庭进行了追踪调查。调查发现，三地学生平均每天学习时间为12小时，其中北京学生学习时间最长，为12.7小时。考试不能涵盖学生需要掌握的所有知识点；其次，由于评价的滞后，无法对学生的学习活动提供即时的指导；不可能准确知道每个学生掌握了哪些知识点，哪些知识点还没有掌握。学习效果无法保证。在现有的学习和教学环境下，课堂教学不能保证学习效果。

几千年来，教育基本上都是“师傅领进门，修行在个人”。现有教育模式的一个基本前提是，教师只能保证“教”，不能保证“会”。再好的老师也只能让课堂教学变得简单，引人入胜，引人入胜。能否掌握所学的全部知识并转化为能力，需要学生课后大量复习