触觉功能跟动作的训练能提高宝宝的智力,具体应该怎么训练?
婴儿的触觉相对较慢,例如皮肤对冷热等刺激不敏感,所以不要忽视对新生儿触觉的训练。在家做饭炒菜的时候,可以带他到厨房房间闻一闻,或者打开厨房的门让食物进来,让他闻起来又甜又咸,又酸又甜。例如,打开蜜罐闻到甜味。让他闻一闻,说,等待是甜蜜的。如果你住在农村或郊区,那就更好了。打开窗户,让泥土、树木、庄稼和各种水果和蔬菜的香味飘进屋里。
如果天气好,可以带孩子出去闻闻。住在蒙古包里的妈妈,可以让宝宝闻到草原的气息。这一切都可以促进宝宝嗅觉的发展。在这个阶段,大脑无法控制运动。婴儿只能漫无目的地移动四肢,躯干不能移动。此时宝宝的理想姿势是侧卧。俯卧位是准备攀爬的姿势。俯卧时,背部向上,四肢向下。四肢的屈肌没有那么紧绷。宝宝很容易移动和学会爬行。 “爬行”对大脑的发育起着非常重要的作用。
在几十年的治疗脑瘫患者的过程中,我发现了大脑的重要意义。例如,当他们治疗患有脑损伤的哑哑和言语困难的儿童时,他们以爬行作为主要治疗方法。结果表明,他们爬得越好,走路就越好,他们学会说话、认字和阅读的速度越快,阅读能力越强。再比如,当他们调查有阅读障碍的儿童时,他们发现这些儿童中的大多数缺乏在婴儿和幼儿中爬行的环境和训练。还发现爬行对幼儿智力发育的影响。幼儿时期经常爬行的孩子的智力明显高于不爬行的孩子。
因此,他们得出结论,爬行可以促进大脑发育,爬行对控制眼、手、脚协调的大脑神经发育有很大的影响,爬行还可以治疗受伤的大脑。因为促进部分脑功能的发育会影响其邻近区域脑组织的发育和生长。所以他们提倡宝宝爬得越早越多越好。
适用于触觉敏感或不足,身体协调不良。用一条粗糙的大毛巾把孩子卷起来、再轻轻滚动并用手压孩子的身体。使孩子有被拥抱的感觉,增加触觉学习、身体协调感和重力感。