如何管理调皮的学生
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其实我们平时所说的调皮捣蛋的学生一般也是后进生,就是差生,这些学生往往学习成绩不好,上课爱捣乱,影响其他同学学习,并且老师多次劝导仍然不听,还和老师顶嘴,学习的动力很低,不愿去主动学习,但是这些学生的并不是说思想品德不好,没有集体荣誉感,他们也是有闪光点的,需要我们老师去发现,就像我们班的学习成绩不好的学生,他们的乒乓球,足球等运动项目做的好,在学校比赛的过程中得了第一名,为班级挣得了荣誉。所以即使差生也有他们的优点 老师应该摘掉有色眼镜去看学生,善于发现他们的闪光点,及时鼓励与表扬。,提高学生的自信心。
怎样去调节学生不愿学习的情况呢,我认为老师在备课的时候要以激发学生学习兴趣的内容导入,比如,分数,我们可以拿一个苹果把它平分成两份,四份等,激发学生的兴趣,并且本节课回答好的学生进行奖励,分组回答,分数高的小组,奖励一个苹果等,既激发了学生的学习动力,又可以带动差生学习的积极性,提问简单的问题,增强他们的自信心,把心放在学习上,她们从中得到了知识,得到了学习的快乐,久而久之,慢慢就会喜欢学习。
总之,就是希望教师能关注每一位学生,多鼓励,多表扬,少批评,让学生树立学习的自信心,去发现差生的优点,慢慢的引导,用真诚去打动学生。
怎样去调节学生不愿学习的情况呢,我认为老师在备课的时候要以激发学生学习兴趣的内容导入,比如,分数,我们可以拿一个苹果把它平分成两份,四份等,激发学生的兴趣,并且本节课回答好的学生进行奖励,分组回答,分数高的小组,奖励一个苹果等,既激发了学生的学习动力,又可以带动差生学习的积极性,提问简单的问题,增强他们的自信心,把心放在学习上,她们从中得到了知识,得到了学习的快乐,久而久之,慢慢就会喜欢学习。
总之,就是希望教师能关注每一位学生,多鼓励,多表扬,少批评,让学生树立学习的自信心,去发现差生的优点,慢慢的引导,用真诚去打动学生。
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