Question

学校教育存在的意义，你知道哪些？

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Answer 1

教育的真正意义是培养人在德意行方面健康发展，以形成积极健康向上的人格

也就是通常所说的“要成才先成人”，学会做人是进行一切活动的前提，如果一个人置做人的基本准则和基本的道德规范而不顾，那就违背了做人的真正意义。而一个人形成正确的世界观，人生观和价值观，最初接受的教育基地就是家庭和学校，学校是教育人形成正确人生观，世界观和价值观的最为规范的场所，一个人的成长离不开学校的教育，离不开老师的悉心指导和帮扶，当然学校教育离不开家庭教育和社会环境的配合和管制。

它给你一个脱离于家庭之外的初步的社会环境，由低到高由简单到复杂的循序渐进的一个过程，

其次它在不讨论教学管理措施的情况下保证了你摄入的一些文化知识，和礼仪规范。通俗来讲，除了你内部动机下的一个向学过程之外，学校教育给你任务并要求你完成相应的知识获得。如果你是场依存性人格的话，一个大的教育环境对你的影响还是很大的。

最后你会认识不同的同辈群体，以及获得你在这一群体中的与人交往最合适的方式。学校教育虽然做不到完全的因材施教，但是别把目光完全聚焦于教育，它虽必不可少但也不可完全依赖，不可忽自身的主观能动性，而学校教育只是一个大的环境，这就要求你要知道自己的个性所在，并发扬。

高考并不是需要挑选出一模一样的人，而是有想法和丰厚知识底蕴的人才。高等学校教育的意义在于认识你自己，其次就是有思想，有见解和目光长远的人的培养。

所以教育的真正意义包含培养一个人积

极健康向上的人格，使得个体拥有一个健康的灵魂，当然这并不排除教育结果出现个别情形。

Answer 2

我知道可以让孩子学习很多的知识，可以让孩子学习很多的道德，让孩子学习一些交际的能力，可以让孩子遵守一些规条，可以培养孩子的体力。

Answer 3

可以让学生受到更良好的教育，接受到正确的培训，给学生提供交友的场所，可以学到更多的知识，涨知识，见世面，让学生更容易在未来成功，防止他们有违法犯罪的行为等等。

Answer 4

我知道学校教育可以让孩子的行为更加规范，让孩子能够学习到更多的知识，可以帮孩子建立完整的三观体系，让孩子有更独立的人格，能够融入集体的生活中，学校教育存在的意义很多。

Answer 5

里面有很多的教师，所以就可以照顾到孩子的心理，让每个孩子都能够健康的成长，也可以通过这些学校教育，让孩子有一个更好的成绩，在接下来的找工作当中也有很大的优势，规范孩子的行为，让孩子有一个正确的三观，接受更多的知识。