为何要对孩子进行早期教育呢？
早在40年前，父亲就认识到孩子早期教育的重要性，他认为孩子应该从出生开始教育，早期教育是让孩子拥有非凡智慧的关键。肯尼茨博士通过30年前的杂志发表了一篇论文，指出孩子们具有出色的学习能力。这种能力到了7 ~ 8岁就开始衰退，其他素质也慢慢退化。他的观点在当时的教育权威看来很荒谬。随着时间的推移，他的观点已经发展成为一门学问，大量的研究资料显示，孩子的语言等接近8岁时开始下降。
父亲认为孩子的年龄越小，越容易具备天才的素质。霍斯特教授进行的音乐测试也证明了这一点。孩子大约1岁开始展示音乐创造力，8岁结束。霍斯特教授还研究了孩子的绘画才能，建议为了发挥孩子拥有的天才素质，应该尽快对孩子进行良好的教育。错过教育孩子的机会，语言、艺术等各方面的才能将逐渐消失。研究表明，人和动物在智力发展上存在很大差异。动物的本能会在出生时出现，人类的本能会在后天的生产和生活中通过与外界交换信息逐渐显现。
刚出生的婴儿，生理和心理功能还不成熟。为了适应环境，他具有特殊的感情力量，能够在复杂的环境中自动选择成长所需的信息，并积极尝试、摸索、理解和学习。这种感情力量是天生的，但到了6岁就会变得脆弱。孩子拥有的这种特殊学习能力只能存在一段时间，所以我们要尽快给孩子适当的教育，这对他的一生有很深的影响。婴儿与成年人认识新事物的方式不同。刚出生的孩子面对陌生的世界没有经验。他通过眼睛、耳朵等感觉器官收集信息，并将信息转换成自己的知识。成年人可以通过已经有的经验指导新的东西。
因为幼儿大脑发育的需要，在他小时候，要确保他得到足够的外部刺激，获得更多的信息。信息积累是一个无意识的过程。孩子3岁左右开始有意识地积累各种信息，进一步发展自己各方面的能力。大量的科学研究表明，孩子出生后的前三个月是大脑功能形成的重要阶段，也是智能发展的重要时期。孩子来到这个世界后，归纳整理从感官中收到的各种外部信息。在此期间，如果父母能对孩子进行视觉、听觉等训练，就能为他的感官和智力发育打下良好的基础。
