Question

编程课最高能学到什么程度

Answer 1

幼少儿编程启蒙阶段，低龄儿童先学习图形化的编程，比如Scratch，通过模块化编程，锻炼孩子逻辑思维，提升专注力，激发孩子学习兴趣。基本上，孩子在这个阶段是不会接触到过多的编程知识，而是借助编程工具，来达到程序的运行，比如说开发一个小游戏。主要是锻炼孩子分析和思考问题的方式。
到了初中阶段，孩子可以进行系统性的知识积累，学习算法、判断和顺序思维，这一阶段孩子就已经开始使用Python、C语言。对于初中的孩子来说，学编程可以更好的辅助他们理解数学以及物理等知识，因为通过编程技能，可以将抽象的数学知识，具体化的呈现出来，对孩子文化课的提升帮助比较大。
到了高中阶段，可以运用编程高效解决实际问题，通过竞赛获得加分顺利进入更好的大学。这个时期，编程的重要作用就不言而喻了。同时，也为大学更深入的学习编程夯实基础。
因为学习少儿编程可以给孩子们带来一系列的好处。一般来说，编程不像用逻辑思维编写代码那么简单。它是一个综合各学科知识指挥计算机问题解决的过程。在编程过程中，儿童可以提高左脑的逻辑思维能力和右脑的想象力和创造力。例如，Scratch编程语言，孩子们可以尽可能多地使用它创造自己的游戏、动画片或音乐等，慢慢地孩子的左右脑优势会逐渐增强。
编程也可以培养孩子的耐心和专注力。程序的严谨性决定了任何小错误都会导致程序无法继续运行，所以在编写程序的过程中，孩子们需要不断地调试和尝试犯错误，在无形中可以提高孩子的耐心和集中力。