想改变孩子的一些坏习惯，该如何做呢？
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“四步法”，解决孩子存在问题
1）正确面对
家长在做一件事或者说话之前，应该比孩子考虑的更加周全。
第一件要做的事就是先弄清楚，孩子当前是个什么样的状态，弄明白孩子为什么不好好学习。
孩子上到初中以后，完全是有能力自己去安排时间去学习的。
有的时候不好好学习，可能是因为他需要一个安静的环境，可是家里总是吵吵闹闹。有的时候不好好学习，可能是因为父母过多的管教，让孩子出现了叛逆心理，你越让我学习我越不学习。弄清楚缘由，才能采取针对性的办法。
2)懂得认同
每个孩子来到这个世界上，都是独一无二的。
有的孩子喜欢闹、有的孩子喜欢静，各有不同，各有优缺点，没有什么是绝对的。
不要总把孩子变成你想让他变成的样子，他就是他自己，只要他能够遵守一定的规矩，在这个规矩之下，让他自由快乐的成长更好。
有的家长是望子成龙，很多事都说自己是过来人，什么事都管，什么事都必须的按自己的意志来。
过严的控制，让孩子缺乏自我表达、缺乏个性，让孩子感觉非常的压抑，特别是青春期时期，孩子会变得非常叛逆，过度的控制反而会适得其反。堵不如疏，要合理面对，接纳孩子，做孩子的朋友，会更容易解决孩子出现的各种问题。一有些时候，在教育孩子上，父母之间的意见也会不尽相同，如果出现分歧，要私下沟通好，不要在孩子面前争论，这种做法会让孩子非常茫然，不知道怎么是对，怎么是错。
3）学会解决
父母们在教育孩子的时候，一定要学会鼓励。
孩子的成长是一步一步的，因人而异，不能操之过急。
有些孩子擅长数学，却不太喜欢语文。
家长可以采取一些办法，比如写作文，自己写不太好，那就让他随便写点什么，每天都和他沟通、分享，这样慢慢的培养，他就会变得越来越好。
非常值得注意的是，不管做什么事情，孩子有疑问的时候，作为家长一定不要不理不睬，一定要及时的进行反馈、回应。父母之间吵架，也不要当着孩子的面，这样会非常影响家长在孩子们心中的形象。
4）学会放下
放下不是放弃，在相处的过程中，培养孩子的责任感，对自己负责，引导他学会自己为自己负责。
多陪伴、多倾听比多管理有的时候反而更有效，很多家长在孩子小的时候，疏于对孩子的性格培养和引导，长大后却管得很多，没有培养基础的感情，横加干预，孩子们只会非常抵触。人无完人，孩子也是一样，学会接受他，学会欣赏他，学会相信他。
1）正确面对
家长在做一件事或者说话之前，应该比孩子考虑的更加周全。
第一件要做的事就是先弄清楚，孩子当前是个什么样的状态，弄明白孩子为什么不好好学习。
孩子上到初中以后，完全是有能力自己去安排时间去学习的。
有的时候不好好学习，可能是因为他需要一个安静的环境，可是家里总是吵吵闹闹。有的时候不好好学习，可能是因为父母过多的管教，让孩子出现了叛逆心理，你越让我学习我越不学习。弄清楚缘由，才能采取针对性的办法。
2)懂得认同
每个孩子来到这个世界上，都是独一无二的。
有的孩子喜欢闹、有的孩子喜欢静，各有不同，各有优缺点，没有什么是绝对的。
不要总把孩子变成你想让他变成的样子，他就是他自己，只要他能够遵守一定的规矩，在这个规矩之下，让他自由快乐的成长更好。
有的家长是望子成龙，很多事都说自己是过来人，什么事都管，什么事都必须的按自己的意志来。
过严的控制，让孩子缺乏自我表达、缺乏个性，让孩子感觉非常的压抑，特别是青春期时期，孩子会变得非常叛逆，过度的控制反而会适得其反。堵不如疏，要合理面对，接纳孩子，做孩子的朋友，会更容易解决孩子出现的各种问题。一有些时候，在教育孩子上，父母之间的意见也会不尽相同，如果出现分歧，要私下沟通好，不要在孩子面前争论，这种做法会让孩子非常茫然，不知道怎么是对，怎么是错。
3）学会解决
父母们在教育孩子的时候，一定要学会鼓励。
孩子的成长是一步一步的，因人而异，不能操之过急。
有些孩子擅长数学，却不太喜欢语文。
家长可以采取一些办法，比如写作文，自己写不太好，那就让他随便写点什么，每天都和他沟通、分享，这样慢慢的培养，他就会变得越来越好。
非常值得注意的是，不管做什么事情，孩子有疑问的时候，作为家长一定不要不理不睬，一定要及时的进行反馈、回应。父母之间吵架，也不要当着孩子的面，这样会非常影响家长在孩子们心中的形象。
4）学会放下
放下不是放弃，在相处的过程中，培养孩子的责任感，对自己负责，引导他学会自己为自己负责。
多陪伴、多倾听比多管理有的时候反而更有效，很多家长在孩子小的时候，疏于对孩子的性格培养和引导，长大后却管得很多，没有培养基础的感情，横加干预，孩子们只会非常抵触。人无完人，孩子也是一样，学会接受他，学会欣赏他，学会相信他。
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