
马克思主义劳动观的内容是什么?
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马克思主义劳动观的内容是如下:
1、人是劳动的产物,劳动创造了人类生存所必需的全部物质条件和精神条件。
2、劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础。人们在劳动过程中,一方面同自然界发生关系,另一方面在人们之间又结成了生产关系。
3、劳动是促使社会历史发展的根本推动力量。社会发展的最终决定力量不是精神、意志、神灵,而是人的劳动实践。
注意事项:
社会主义教育反对剥削阶级,反对剥削思想。不劳而获的剥削阶级教育,是为统治阶级镇压劳动群众服务的,是要使受教育者养成剥削劳动大众的思想,以便成为骑在人民头上作威作福的精神贵族。社会主义教育强调任何时候任何人都不能看不起普通劳动者,都不能贪图不劳而获的生活。
通过让大学生学习社会发展史、历史唯物主义,树立劳动创造世界的马克思主义劳动观点,批驳轻视劳动、轻视劳动人民的剥削阶级观点,使大学生牢固树立马克思主义劳动观,认识到劳动人民既是历史的创造者,又是中国特色社会主义事业的建设者和主人,从而投身到社会主义建设的伟大事业中。
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第一,人是劳动的产物,劳动创造了人类生存所必需的全部物质条件和精神条件。马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩都知道的。”劳动是人的生命存在和全部社会活动的前提,作为生命存在的人要解决吃、穿、住的生活问题,必须从事生产劳动,通过劳动改造自然,从大自然中获取生活资料。 第二,劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础。人们在劳动过程中,一方面同自然界发生关系,另一方面在人们之间又结成了生产关系。 第三,劳动是促使社会历史发展的根本推动力量。社会发展的最终决定力量不是精神、意志、神灵,而是人的劳动实践。
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