Question

班级作文

Answer 1

班级作文 篇1

　　我们班的同学特别喜欢吃食物，他们个个都是出了名的“美食家”，连我也一样，我们都有喜欢吃的美食。

　　一、“面包”同学

　　下课是吃东西的好机会，这不，这位同学头也不回地跑去了小店里，回来后他又到厕所里去吃，有时候还在课上吃，他不管上课下课满脑子都是面包。他还有很多花样吃法，睡着吃趴着吃……他吃的时候，吃得满嘴都是面包渣，他每次都说不要抢，全都是我的。

　　这位同学真是一个“面包王”。

　　二、薯片迷

　　这位同学比上一位好多了，也文静多了，但是他吃过的薯片肯定是我们班最多的。有一次上课，他把薯片放腿上，老师不注意，他就吃一片。他放学吃、上学吃、下课吃、中午吃饭时他也吃。放学的时候我们就看见他在吃薯片。

　　这位同学真是一位“薯片”迷啊！

　　三、“鸡腿”王子

　　不用我说，你们都知道这是我吧！但我可不像他们一样到学校里吃，如果谁和我抢鸡腿我就会发疯了。我一口气可以吃六个鸡腿，两手各拿一个，嘴里塞一个。过生日，我许了一个愿望，希望能下“鸡腿雨”，这样我就能一次吃个够了。

　　美食给我们班带来了很多快乐。

班级作文 篇2

　　星期五的一个中午，我们班组织了班级小小家的评比。评比之前，我坐在座位上如坐针毡，因为我也是参加者之一。我这时的心情难以描述：是紧张的，也是激动的。不久，评比开始了，

　　其中，让我最震惊的是陆陶然的舞蹈表演，简直就是龙门绝技，她又是下腰，又是一字叉，看得我眼花缭乱；还有表演魔术的马跃涛，他表演的是变气球， 一个个普通的气球在他的手中瞬间变成了一个个活灵活现的小狗小猫，还把变好的气球送给同学们。伴随着活跃的音乐，同学们乐疯了，而让我们全班仰天大笑的是讲相声的唐云泽，他不仅声音响亮，而且感情和动作都很丰富。

　　接下来，是我登场了， 我是一个小小歌唱家。一上台，我就很紧张，手都捏出了汗。随着音乐响起，我跟着节奏唱了起来，慢慢地我也沉浸在自己的表演中，很快唱完了，我自我感觉还不错，可是我手里的汗像一颗颗露珠似的冒个不停。

　　虽然，最后评定时，我没选中，但我还是很开心，因为这次我也露了一手！当然，面对选上同学，我也感到很惭愧，他们有今天如此出色的成绩，肯定印证了一句话“台上一分钟，台下十年功”，我要向他们学习！

班级作文 篇3

　　我的同学们可谓是千奇百怪，在我的“小诊所”开张之际先会诊几位吧！

　　首先，一号同学：郑浩然，病症：身形矮小被人打还不敢还手综合征！据近期观察，病人身高不过143cm，典型矮小，针对此证，先开一瓶“泽涵牌增高口服液”，接下来就是被人打不敢还手，这可是本世纪疑难杂症，首先病症是长期潜伏，并且随时发作，被人打时不敢还手，据病人描述上次在托管被滕某某打，自己不敢还手。先开20盒“增胆片”，若不见效推荐到大医院医治，本人中医小诊所治不好。

　　“下一位。”

　　二号同学：江晖焱：病症：典型神志不清症！，病人神经不清状况多年，已步入晚期，据旁观者阐述，老师骂他他还笑的特开心，本人的小诊所只能先给你开一种名为“提神醒脑片”的药，若无效果推荐立刻立刻马上马上去神康医院就诊！

　　“下一个”

　　三号同学：余笙铭：病症：娘炮综合征（娘炮是网络用语，意思是本来是男的可以去学女生，越学越恶心那种），病人的病发作后会步入不男不女的境界，兰花指，女声，有时的傻笑，充分体现了本世纪罕见病症“娘炮综合征”先开一瓶“脉动提神醒脑液”，一样的，若不见效还是神康！（你没看错哟！神康医院，一家专科好医院，这不是广告植入，是植入广告）

　　“最后一个”

　　四号同学：林楚月：病症：暴力妄想症！病人充满了暴力因素，时不时打人，这还不够还充满妄想，首先开十盒“防爆片”十盒“除妄片”，再做观察！

　　祝我的病人们早日康复，不见效的，旁边神康医院等着你们光临！

班级作文 篇4

　　我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

　　在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。

　　大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

班级作文 篇5

　　每一位同学都拥有自己的一个班级体，而每个同学都能在集体中感受到温暖。

　　在上中学来，我跨进了中学的校门，来到了另一个班级体，参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴，让我铭刻在心。（虽然其中有小沙粒）。 20xx年的8月底，我带着一颗陌生的心，走进中学的校门，来到初一年1班，陌生的同学，陌生的老师，让我知道这是一个新的起跑点，一个新的希望。班级涌现出的许多事迹，都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。 上学期的每份荣誉都有一个故事，一个小小的故事。记的在开学后不久，老师高兴地告诉我们：“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。 每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了，早上一来到学校就开始扫地，不放过一个小小的角落，放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。 还有我们的班委和同学，也尽力做好每件事。最后，我们拿到了那份荣誉，同学们多日来的努力也没有白费。我们为自己骄傲，为自己自豪。 还有一次，学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次，当老师说：“捐款开始！”一份份爱心投入了捐款箱，大家井然有序的。捐出自己的零用钱，老师也参加了活动。班级同学的爱心，不，全校师生的爱心，汇聚成了爱的火花。 当我们在广播声中听到了捐款最多（爱心最多）的初一年1班，我们也为自己鼓掌，同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。 墙壁上的一张张奖状，一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。

　　请大家记住“一班不一般。我们永远都是NO.1。”

　　请相信……

班级作文 篇6

　　今天放学的时候，薛老师对我说：“苏子瑶，以后你来管咱们班站队纪律。”我点了点头。刚一出教室，我发现：队伍里，一些同学在交头接耳，好吵；还有一些同学怎么也不想跟前面的同学对齐。这时，王嘉伟大声说：“抱臂看齐。”“一二”总算把全班同学给弄安静了，我又看了看，就对那些不对齐的同学说：“请跟前面的同学对齐，四人一排也要对整齐。”那些同学就站好了。

　　我很喜欢当纪律员。

班级作文 篇7

　　“班级的阿姨”这个称呼是我起的，因为薇薇阿姨为我们班付出了很多。她中等身材、圆圆的脸、大眼睛、双眼皮、还带着一副透明的眼镜，看起来特别有学问。

　　薇薇阿姨很喜欢助人为乐，在老师有麻烦的时候，她都会帮老师解决麻烦。在同学们有困难的时候，她也会帮忙解决。记得有一次，学校举办“网上寄语”活动。妈妈不在家，我和奶奶又弄不明白，急得我和奶奶团团转。就在我的眼泪要掉下来的时候，奶奶对我说：“我们还是求助薇薇阿姨吧！”于是，奶奶拨通了薇薇阿姨的电话，向阿姨说明了情况。阿姨就很有耐心地把应该怎样做的步骤，从1—5通过照片发了过来。在阿姨的指导下，我和奶奶成功地完成了“网上寄语”活动。

　　班级的阿姨无所不能，像超人一样，无时无刻都在为班级解决各种各样的麻烦。这就是我同学萧枭的妈妈，也是我们全班同学最爱的阿姨！

班级作文 篇8

　　我叫杨新乐，是东区实验学校五（3）班的一员。

　　原本，我觉得班里的.同学非常调皮捣蛋。可现在不同了，因为我体会到“只要人人献出一点爱，这世界将变得美好”这句话的真正含义！

　　有一回，班里的同学都在上电脑课，何秋艳在那里拼命的写语文作业，没有听老师讲课，我跟她说：“何秋艳，你不听课，等下你不会做怎么办？”说完，她便认真的听老师讲起课来。可是，没听多久，老师就讲完了。何秋艳都没听懂，便向我投来祈求的目光，我只好过去她身旁，仔仔细细的帮她讲解，她听的认认真真，一丝不苟，好像我是她的老师一样。过了一会儿，我讲完了，她也听明白了。我很高兴，因为我做了一件好事。

　　我读书，我快乐。家长们都希望自己的孩子喜欢读书，我的家长也一样，不过，我读书的原因是可以获得许许多多的道理，在我的成长过程中，有书可以陪伴我。让我不孤单。

　　同学们让书成为自己人生中不可少的朋友，让自己成为班里不可缺少的一员！

班级作文 篇9

　　七月的风，八月的雨，在金秋的九月我们成为了初中生。我们开始了一段新的奇遇，然而在这段旅程里，不得不说的便是我的班级。

　　我的班级是安静的。初次站在班级门口，轻轻的扭动门把手。嘎吱一声，门打开了。当我缓缓抬头时，迎来的是数双眼睛的上下打探。偌大的教室很是安静，就连隔壁班说话的声音也能听得一清二楚。一阵微风拂过，我小心翼翼地寻找着座位，生怕动着桌椅，发出那不和谐的声响，破坏了这安静的气氛。风，又吹过，叶子轻轻的摇曳，那沙沙的声响清晰落入耳中。

　　我的班级也是温暖的。刚开学，我们学校便举行了运动会。当然，令我印象最深的便是那场拔河比赛。天很蓝，犹如随手打翻的墨水，随意渲染着。同学们一个个舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，跃跃欲试。随着枪声的响起，比赛开始了，同学们齐心协力用力一拉，第一场比赛压倒性获胜。然而第二场比赛并没有像前次般容易，我们面对的是一个强大的对手。大家相互鼓励着，一股温馨的气氛洋溢着，如一股暖流流入我的心房。

　　比赛开始了，同学们奋力向后拉，脸红得像熟透了的苹果。也不知僵持多久，眼见体力耗尽，已然坚持不住时，一个声音响起我们不能输！大家加油！话毕，大家又如从前般奋力。终于，在同学的奋力一搏，老师的声嘶力竭中，我们胜利了。当时的天还是那么的蓝，阳光也还是那般耀眼，但比之前更温暖了。

　　这，就是我的班级，既安静也团结，愿我的班级往后也能如此，永远温暖，永远年轻，永远热泪盈眶。

班级作文 篇10

　　其实同学们都是班级的小主人，但同学们没有小主人的样子，我们不能只依靠老师来管理班级，我们也要自己管理。不能给班级抹黑，比如说：做操做不好扣分，入校时嬉戏打闹，作业完成不了······这些都不是主人应该做的。小主人应该积极表现，为班级增光。比如说：在课堂上积极回答问题，作业认真完成，按时交上，多多参加体育活动，不要老在屋里呆着······这些才是主人应该做的事情。

　　每一个人都是主人，无论在家里，还是在学校里，都要有种小主人的意识，这样班级才会更好。