面对孩子青春期,父母应该怎么做?
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1,一是去疏导这种多巴胺驱动力,可以用一些建设性的方法,比如赛车,跑步,骑自行车,滑雪。从事不会跟他人造成伤害的冒险活动。鼓励他们一次又一次的进行冒险,让青少年们既要看到刺激的一面,也要重视相应的风险。追求刺激没有错。问题是如何驾驭这种驱动力?
2,尊重而不是抑制。
一个乐队。大多数都是14岁的孩子,有一天他们想看一看,如果把所有的扩音器都打开,会有多大的声音?练习室上面是学校的行政办公室,巨大声音几乎震碎了玻璃,惊动了校长,学校禁止他们使用练习室,这些少年无法通过音乐释放他们的创造力,便开始做更过分的事情,青少年和成年互相排斥的恶性循环就这样开始了。后来其中一位管理者建议把乐队的队友叫过来,让他们知道他们的行为所造成的消极影响,并将练习室的特权归还给他们,并告诉他们,只要不违反学校的基本规定便可以拥有这项特权,在接下来的五年里,他们一直表现的都非常好,没有出现过类似的事情。
3,引导孩子学会共情,学会活在当下。对于青少年和父母来说,尊重青春期大脑与心理所发生的重要且必要的改变,是关键所在。当我们接纳这些改变,对于青少年支持和引导时,我们便可以使青少年发展出新能力,这些能力会让他们拥有更健康,更幸福的生活。
青春期是我们每个人的必经之路,它已经成了我们基因的组成部分。对于青少年和成人来说,保持坦诚的沟通是顺利度过青春期的最基本原则。
2,尊重而不是抑制。
一个乐队。大多数都是14岁的孩子,有一天他们想看一看,如果把所有的扩音器都打开,会有多大的声音?练习室上面是学校的行政办公室,巨大声音几乎震碎了玻璃,惊动了校长,学校禁止他们使用练习室,这些少年无法通过音乐释放他们的创造力,便开始做更过分的事情,青少年和成年互相排斥的恶性循环就这样开始了。后来其中一位管理者建议把乐队的队友叫过来,让他们知道他们的行为所造成的消极影响,并将练习室的特权归还给他们,并告诉他们,只要不违反学校的基本规定便可以拥有这项特权,在接下来的五年里,他们一直表现的都非常好,没有出现过类似的事情。
3,引导孩子学会共情,学会活在当下。对于青少年和父母来说,尊重青春期大脑与心理所发生的重要且必要的改变,是关键所在。当我们接纳这些改变,对于青少年支持和引导时,我们便可以使青少年发展出新能力,这些能力会让他们拥有更健康,更幸福的生活。
青春期是我们每个人的必经之路,它已经成了我们基因的组成部分。对于青少年和成人来说,保持坦诚的沟通是顺利度过青春期的最基本原则。
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