Question

孩子初中，学习优秀是班长，班主任对她特别严格，她认为老师什么事都针对她看不上她，该怎么和孩子沟通？

Answer 1

我从小到大遇到的班主任大致可以分为两类。

第一种，是真心关心你，希望你能改掉那些坏毛病，但你又更调皮，所以老师会在你身上投入更多精力，这时学生可能会不理解老师这种关注自己胜过关注别人的情况，从而理解为针对。这种情况不算严重，主要就是开导孩子理解老师，如果孩子成绩在这种情况下比较稳定，也可以和老师沟通，让老师对孩子放宽一点，因为这样反而可能给孩子造成压力。

第二种，那就是看你不爽，觉得你不过一个学生，成绩稍微好点就不得了了？于是在各方面针对你，在各种问题处理上也偏向他人。这种情况比较烦，个人认为有条件的话可以为孩子转学,如果没条件的话，就让孩子自己专心学习，不要理会他。只能这样，因为这种情况，你找老师理会，老师是肯定不会承认的，这种事情的证据也不好找，这样你也没办法。

当然，以上两种情况，需要家长先根据具体情况正确做出判断，不要过于相信孩子的话，也不要一味觉得老师都是为了孩子好（说实话，现在部分老师的师德真不怎么样）。个人认为主要看所谓的针对事件发生的频率，和事件的严重性。还有老师在处理同学之间的纠纷时是否有偏袒。

如果，你的女儿并不调皮，很文静。但还是受到“针对”，个人认为可以参照第二种情况。

以上仅个人观点，就我十多年学生经历而言，可能有观点不成熟的地方，请多包涵。希望对您有所帮助。

Answer 2

孩子是聪聪学习优秀，是班长班主任对他特别严格，而他觉得老师什么事情都针对他，你要和他讲清楚，因为你是班长，而且学习优秀班主任和魏的对你要求严格，就是让你能够得到更好的提高，所以你应该感谢这样的班主任，而不能够和他唱对台戏

Answer 3

你不止要和你的孩子沟通，还要让老师和孩子沟通，因为是孩子误以为老师针对她。

Answer 4

孩子是初中了，学习优秀，是班长，班主任对他特别的严格，这非常好。而且老是做什么事情都针对他。别老是对他要求很严格。