【小结】口算除法
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2.17昨天我们学习了“口算除法(1)”——《整十、整百、整千数除以一位数》,也可以称为《一位数除整十、整百、整千数》,注意说法的不同。
举例:
80÷4=20
8个十除以4等于2个十,就是20
800÷4=200
8个百除以4等于2个百,就是200
8000÷4=2000
8个千除以4等于2个千,就是2000
对比三个算式,我们可以知道了以下方法:
(1)利用数的组成计算。把被除数转化成几个十、几个百、几个千……再除以除数。
(2)转化方法:一位数除整十、整百、整千数转化为表内除法(可以用乘法口诀来解决)。用被除数0前面的数除以一位数,求出商后,被除数的末尾有几个0,就在上的末尾添几个0。
(3)想乘法算除法。除数乘多少的积等于被除数,与除数相乘的数就是所求的商。如:看到80÷4=( ),想到了(20)×4=80,所以20就是80÷4的商。
[爱心]2.18学习了“几百几十、几千几百数除以一位数(前两位数能被一位数整除)”的口算方法:
(1)利用数的组成来计算。
如:150÷5,150里面有15个十,15个十除以5等于3个十,就是 30。
(2)表内除法:可以采用“先算出商再添0”的方法。
如:150÷5,想到了15÷5=3,150中15的后面有一个0,再在3的后面添一个0。
(3)想乘法算除法。
如:150÷ 5,想到了(30)×5=150,所以150÷ 5=30。
[玫瑰]有同学发现和周一所学的《整十、整百、整千数除以一位数》方法类似。
150÷5最高位不能被一位数整除,需要看前两位,把150看作15个十;
800÷4最高位能被一位数整除,只需把800看作8个百。
2.18还学习了计算《一位数除两位数》(又称为两位数除以一位数)的口算除法
(1)想乘法算除法:可以利用乘法和除法的关系计算。如:28÷2,想到了(14)×2=28,所以28÷2=14。
(2)利用数的组成来计算,把被除数看成“几个十和几个一”除以一位数。
如:计算28÷2,
算式表达:先算20÷2=10,8÷2=4,再算10+4=14。
语言叙述方式一:我是这样想的,28里面有2个十和8个一。2个十除以2等于1个十,8个一除以2等于4个一。1个十和4个一合起来是14。
语言叙述方式二:先用十位上的2除以2等于1,1写在十位上;再用个位上的8除以2等于4,所以28÷2=14。
举例:
80÷4=20
8个十除以4等于2个十,就是20
800÷4=200
8个百除以4等于2个百,就是200
8000÷4=2000
8个千除以4等于2个千,就是2000
对比三个算式,我们可以知道了以下方法:
(1)利用数的组成计算。把被除数转化成几个十、几个百、几个千……再除以除数。
(2)转化方法:一位数除整十、整百、整千数转化为表内除法(可以用乘法口诀来解决)。用被除数0前面的数除以一位数,求出商后,被除数的末尾有几个0,就在上的末尾添几个0。
(3)想乘法算除法。除数乘多少的积等于被除数,与除数相乘的数就是所求的商。如:看到80÷4=( ),想到了(20)×4=80,所以20就是80÷4的商。
[爱心]2.18学习了“几百几十、几千几百数除以一位数(前两位数能被一位数整除)”的口算方法:
(1)利用数的组成来计算。
如:150÷5,150里面有15个十,15个十除以5等于3个十,就是 30。
(2)表内除法:可以采用“先算出商再添0”的方法。
如:150÷5,想到了15÷5=3,150中15的后面有一个0,再在3的后面添一个0。
(3)想乘法算除法。
如:150÷ 5,想到了(30)×5=150,所以150÷ 5=30。
[玫瑰]有同学发现和周一所学的《整十、整百、整千数除以一位数》方法类似。
150÷5最高位不能被一位数整除,需要看前两位,把150看作15个十;
800÷4最高位能被一位数整除,只需把800看作8个百。
2.18还学习了计算《一位数除两位数》(又称为两位数除以一位数)的口算除法
(1)想乘法算除法:可以利用乘法和除法的关系计算。如:28÷2,想到了(14)×2=28,所以28÷2=14。
(2)利用数的组成来计算,把被除数看成“几个十和几个一”除以一位数。
如:计算28÷2,
算式表达:先算20÷2=10,8÷2=4,再算10+4=14。
语言叙述方式一:我是这样想的,28里面有2个十和8个一。2个十除以2等于1个十,8个一除以2等于4个一。1个十和4个一合起来是14。
语言叙述方式二:先用十位上的2除以2等于1,1写在十位上;再用个位上的8除以2等于4,所以28÷2=14。
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