高一暑假应该怎样学英语
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英语学习的过程就像练功夫的过程,是需要长期坚持不懈的积累和努力。那么高一暑假应该怎样学英语?以下是我分享给大家的高一暑假学英语的方法,希望可以帮到你!
高一暑假学英语的方法
听力练习
高一同学来自不同的初中,由于各方面的条件限制,很多同学语音、语调很差,音标也不过关。鉴于这种情况,高一学生刚开学必须先正音。正音的最好办法就是坚持听录音,可以模仿磁带,注意发音,学习准确的语音、语调,力求发音标准、漂亮。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。
说与读练习
多与同学交流,寻找机会,创造机会说英语。组成小组,参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法,只有简单的做到了,再难的任务也就不难了。还有就是要把所学的单词再抽出来进行复习测试,这样就确保过好了单词关。只要记住了单词,无疑对学生的课文理解、阅读、写作都有了极大的促进作用,也能起到事半功倍的效果。所以过好单词关是必要的。
背诵
背诵并不仅仅以背诵为目的,而是要通过背诵熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感,同时在这个自己所营造的小小的“英语天地”里锻炼着听力、练习着口语,每天所需的时间并不是很多,需要不断的进行坚持。
安排学习时间
想学好外语,有许多事情要做,学校的课业负担也很重,如何合理地安排时间呢?在这里有16个字:化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章,夜自习按要求做作业,睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打,并不多占多少娱乐时间,但如果你能有规律、有毅力地学习,必然得到回报。
高一暑假学英语的建议
(一)靠能力,重自学。
和中考80%都是考核同学们对于基础知识的掌握不同,高考非常重视学生对所学知识的运用能力。因此,仅靠书本是远远不够的。 We learn from the textbook, but not learn the textbook.(我们从书本中学习知识,但绝不仅仅是学会课本)。
同学们要学会举一反三,由点及面。英语学科听说读写的能力都非常重要,缺一不可,英语的学习材料也是种类繁多,举不胜举,找一些自己喜爱的和适合的,在暑假中多读书,培养自学能力,学会自我管理。举例来说,在英语阅读中遇到不会的单词,是否能有意识地通过上下文培养猜测词汇的能力?如果想细细咀嚼文字的美,是否能够对于没有把握的用法及时翻阅英汉双解词典,找出最恰当的解释?如果有好句子,是否指导及时摘抄下来,并不断通过运用而加以巩固?如果可以的话,是否可以事先借阅一下高一的课本,做个预习?总而言之,与初中不同,老师不会把你要做得每一件事都告诉你并检查。只有在老师不留作业的情况下,自己也能找事做,才不会在高中学习中感到力不从心,无所适从。
(二)重计划,巧安排
这个暑假应该是大家最为轻松的一个假期。中考刚刚结束,高中也还未开始。很多同学一定乐开了花,早早就计划好了,打算好好玩一个暑假。且慢!适当休息,适度调节当然无可厚非,但是大家也不要忘了,暑假之后将是对我们更大的挑战。于是,在充分考虑到劳逸结合,调理身心的情况下,为了让这个暑假更有意义,不如来做个计划,把休闲和学习合理的安排好。
比如:缩短每天的学习时间(4-5小时为宜)。英语可以每天给一个小时,包括听10分钟喜爱的英语节目,看30分钟的英语小说、杂志或小文章,摘抄一些好词好句等。在这里,方老师特别向大家推荐一些名人名家的演讲词,《心灵鸡汤》等振奋人心的篇章。同学们既可以读故事,有可以听录音,还可以模仿语音语调。到了高中,我们既不会因为听不懂老师英文授课而烦恼,更因为深厚的语言功底得到他人的肯定,我们有了自信,就一定会有一个好的开始。A good beginning is half done.好的开始是成功的一半。
(三)巧读书,善总结
大家还记得在准备中考的最后一个阶段我们做得最多的是什么吗?对了,就是查缺补漏。有些知识的确是需要我们反复联系,不断总结才能准确记住的。很多同学英语成绩不好的原因就是基础知识不牢固,模棱两可。到了高中,你会发现原来不太会但本想混过去的东西又找上门来。老师会说,这是你初中学的知识啊,可是你仿佛一点印象都没有了。
还有些同学不会读书,每一次都是被动的为了完成任务而读,从来不去想为什么要读,从书中我们能够学到什么。其实,学习资料并不在乎有多少,关键是你会不会有效的利用它。比如,初中学过的单词是高中词汇的基础,学过的语法知识比如时态依旧是高考的重点。临近高中开学的时候,不妨在翻看一下自己中考前做过的试题,特别关注错题,看看有哪些环节依旧比较薄弱,是需要补上的。
高一暑假英语学习计划
第一,英语学习要靠能力,重自学。
中考英语和高考英语的考核要求、标准都有所不同,在初中阶段考核同学们对于基础知识的掌握不同,高考非常重视学生对所学知识的运用能力。所以,单单靠书本知识是远远不够的。We learn from the textbook, but not learn the textbook.(我们从书本中学习知识,但绝不仅仅是学会课本)。进入高中后大家要学会举一反三,由点及面。
英语学科听说读写的能力都非常重要,缺一不可,英语的学习材料也是种类繁多,举不胜举,找一些自己喜爱的和适合的,在暑假中多读书,培养自学能力,学会自我管理。举例来说,在英语阅读中遇到不会的单词,是否能有意识地通过上下文培养猜测词汇的能力?如果想细细咀嚼文字的美,是否能够对于没有把握的用法及时翻阅英汉双解词典,找出最恰当的解释?如果有好句子,是否指导及时摘抄下来,并不断通过运用而加以巩固?如果可以的话,是否可以事先借阅一下高一的课本,做个预习?总而言之,与初中不同,老师不会把你要做得每一件事都告诉你并检查。只有在老师不留作业的情况下,自己也能找事做,才不会在高中学习中感到力不从心,无所适从。
第二,英语学习要重计划,巧安排
中考后的暑假可以放松,但不能对学习绝对的松懈。这个暑假里的学习安排,可能影响高中阶段的学习,因为这是适应高中英语学习的重要时间段,我们不能忽视。中考刚刚结束,高中虽然还没开始,但很多同学必然乐开了花,早早就计划好了,打算好好玩一个暑假。且慢!适当休息,适度调节当然无可厚非,但是大家也不要忘了,暑假之后将是对我们更大的挑战。于是,在充分考虑到劳逸结合,调理身心的情况下,为了让这个暑假更有意义,不如来做个计划,把休闲和学习合理的安排好。比如:缩短每天的学习时间(4-5小时为宜)。英语可以每天给一个小时,包括听10分钟喜爱的英语节目,看30分钟的英语小说、杂志或小文章,摘抄一些好词好句等。在这里,方老师特别向大家推荐一些名人名家的演讲词,《心灵鸡汤》等振奋人心的篇章。同学们既可以读故事,有可以听录音,还可以模仿语音语调。到了高中,我们既不会因为听不懂老师英文授课而烦恼,更因为深厚的语言功底得到他人的肯定,我们有了自信,就一定会有一个好的开始。A good beginning is half done.好的开始是成功的一半。
第三,暑假英语学习要巧读书,善总结
大家还记得在准备中考的最后一个阶段我们做得最多的是什么吗?对了,就是查缺补漏。有些知识的确是需要我们反复联系,不断总结才能准确记住的。很多同学英语成绩不好的原因就是基础知识不牢固,模棱两可。到了高中,你会发现原来不太会但本想混过去的东西又找上门来。老师会说,这是你初中学的知识啊,可是你仿佛一点印象都没有了。还有些同学不会读书,每一次都是被动的为了完成任务而读,从来不去想为什么要读,从书中我们能够学到什么。其实,学习资料并不在乎有多少,关键是你会不会有效的利用它。比如,初中学过的单词是高中词汇的基础,学过的语法知识比如时态依旧是高考的重点。临近高中开学的时候,不妨在翻看一下自己中考前做过的试题,特别关注错题,看看有哪些环节依旧比较薄弱,是需要补上的。有比如大家耳熟能详的阅读材料《新概念》英语第二册。很多同学初中就背会了大部分篇目,但不知是否真正明白其中字句的真正意思。如果你是聪明的学生,就会意识到《新概念》是非常好的可以从多角度学习英语的材料。这也是为什么这么多年来它一直经久不衰的原因。如果你想练习口语,那你就去听录音,有美音和英音两种供你选择,可以帮助你纯正语音语调。如果你想提高阅读速度,不妨把他当作快速阅读的材料。如果你想提高写作,不妨精读每一句话。如果你想提高词汇量,第二册将近5000的生词两无疑是好选择。
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高一暑假学英语的方法
听力练习
高一同学来自不同的初中,由于各方面的条件限制,很多同学语音、语调很差,音标也不过关。鉴于这种情况,高一学生刚开学必须先正音。正音的最好办法就是坚持听录音,可以模仿磁带,注意发音,学习准确的语音、语调,力求发音标准、漂亮。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。
说与读练习
多与同学交流,寻找机会,创造机会说英语。组成小组,参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法,只有简单的做到了,再难的任务也就不难了。还有就是要把所学的单词再抽出来进行复习测试,这样就确保过好了单词关。只要记住了单词,无疑对学生的课文理解、阅读、写作都有了极大的促进作用,也能起到事半功倍的效果。所以过好单词关是必要的。
背诵
背诵并不仅仅以背诵为目的,而是要通过背诵熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感,同时在这个自己所营造的小小的“英语天地”里锻炼着听力、练习着口语,每天所需的时间并不是很多,需要不断的进行坚持。
安排学习时间
想学好外语,有许多事情要做,学校的课业负担也很重,如何合理地安排时间呢?在这里有16个字:化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章,夜自习按要求做作业,睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打,并不多占多少娱乐时间,但如果你能有规律、有毅力地学习,必然得到回报。
高一暑假学英语的建议
(一)靠能力,重自学。
和中考80%都是考核同学们对于基础知识的掌握不同,高考非常重视学生对所学知识的运用能力。因此,仅靠书本是远远不够的。 We learn from the textbook, but not learn the textbook.(我们从书本中学习知识,但绝不仅仅是学会课本)。
同学们要学会举一反三,由点及面。英语学科听说读写的能力都非常重要,缺一不可,英语的学习材料也是种类繁多,举不胜举,找一些自己喜爱的和适合的,在暑假中多读书,培养自学能力,学会自我管理。举例来说,在英语阅读中遇到不会的单词,是否能有意识地通过上下文培养猜测词汇的能力?如果想细细咀嚼文字的美,是否能够对于没有把握的用法及时翻阅英汉双解词典,找出最恰当的解释?如果有好句子,是否指导及时摘抄下来,并不断通过运用而加以巩固?如果可以的话,是否可以事先借阅一下高一的课本,做个预习?总而言之,与初中不同,老师不会把你要做得每一件事都告诉你并检查。只有在老师不留作业的情况下,自己也能找事做,才不会在高中学习中感到力不从心,无所适从。
(二)重计划,巧安排
这个暑假应该是大家最为轻松的一个假期。中考刚刚结束,高中也还未开始。很多同学一定乐开了花,早早就计划好了,打算好好玩一个暑假。且慢!适当休息,适度调节当然无可厚非,但是大家也不要忘了,暑假之后将是对我们更大的挑战。于是,在充分考虑到劳逸结合,调理身心的情况下,为了让这个暑假更有意义,不如来做个计划,把休闲和学习合理的安排好。
比如:缩短每天的学习时间(4-5小时为宜)。英语可以每天给一个小时,包括听10分钟喜爱的英语节目,看30分钟的英语小说、杂志或小文章,摘抄一些好词好句等。在这里,方老师特别向大家推荐一些名人名家的演讲词,《心灵鸡汤》等振奋人心的篇章。同学们既可以读故事,有可以听录音,还可以模仿语音语调。到了高中,我们既不会因为听不懂老师英文授课而烦恼,更因为深厚的语言功底得到他人的肯定,我们有了自信,就一定会有一个好的开始。A good beginning is half done.好的开始是成功的一半。
(三)巧读书,善总结
大家还记得在准备中考的最后一个阶段我们做得最多的是什么吗?对了,就是查缺补漏。有些知识的确是需要我们反复联系,不断总结才能准确记住的。很多同学英语成绩不好的原因就是基础知识不牢固,模棱两可。到了高中,你会发现原来不太会但本想混过去的东西又找上门来。老师会说,这是你初中学的知识啊,可是你仿佛一点印象都没有了。
还有些同学不会读书,每一次都是被动的为了完成任务而读,从来不去想为什么要读,从书中我们能够学到什么。其实,学习资料并不在乎有多少,关键是你会不会有效的利用它。比如,初中学过的单词是高中词汇的基础,学过的语法知识比如时态依旧是高考的重点。临近高中开学的时候,不妨在翻看一下自己中考前做过的试题,特别关注错题,看看有哪些环节依旧比较薄弱,是需要补上的。
高一暑假英语学习计划
第一,英语学习要靠能力,重自学。
中考英语和高考英语的考核要求、标准都有所不同,在初中阶段考核同学们对于基础知识的掌握不同,高考非常重视学生对所学知识的运用能力。所以,单单靠书本知识是远远不够的。We learn from the textbook, but not learn the textbook.(我们从书本中学习知识,但绝不仅仅是学会课本)。进入高中后大家要学会举一反三,由点及面。
英语学科听说读写的能力都非常重要,缺一不可,英语的学习材料也是种类繁多,举不胜举,找一些自己喜爱的和适合的,在暑假中多读书,培养自学能力,学会自我管理。举例来说,在英语阅读中遇到不会的单词,是否能有意识地通过上下文培养猜测词汇的能力?如果想细细咀嚼文字的美,是否能够对于没有把握的用法及时翻阅英汉双解词典,找出最恰当的解释?如果有好句子,是否指导及时摘抄下来,并不断通过运用而加以巩固?如果可以的话,是否可以事先借阅一下高一的课本,做个预习?总而言之,与初中不同,老师不会把你要做得每一件事都告诉你并检查。只有在老师不留作业的情况下,自己也能找事做,才不会在高中学习中感到力不从心,无所适从。
第二,英语学习要重计划,巧安排
中考后的暑假可以放松,但不能对学习绝对的松懈。这个暑假里的学习安排,可能影响高中阶段的学习,因为这是适应高中英语学习的重要时间段,我们不能忽视。中考刚刚结束,高中虽然还没开始,但很多同学必然乐开了花,早早就计划好了,打算好好玩一个暑假。且慢!适当休息,适度调节当然无可厚非,但是大家也不要忘了,暑假之后将是对我们更大的挑战。于是,在充分考虑到劳逸结合,调理身心的情况下,为了让这个暑假更有意义,不如来做个计划,把休闲和学习合理的安排好。比如:缩短每天的学习时间(4-5小时为宜)。英语可以每天给一个小时,包括听10分钟喜爱的英语节目,看30分钟的英语小说、杂志或小文章,摘抄一些好词好句等。在这里,方老师特别向大家推荐一些名人名家的演讲词,《心灵鸡汤》等振奋人心的篇章。同学们既可以读故事,有可以听录音,还可以模仿语音语调。到了高中,我们既不会因为听不懂老师英文授课而烦恼,更因为深厚的语言功底得到他人的肯定,我们有了自信,就一定会有一个好的开始。A good beginning is half done.好的开始是成功的一半。
第三,暑假英语学习要巧读书,善总结
大家还记得在准备中考的最后一个阶段我们做得最多的是什么吗?对了,就是查缺补漏。有些知识的确是需要我们反复联系,不断总结才能准确记住的。很多同学英语成绩不好的原因就是基础知识不牢固,模棱两可。到了高中,你会发现原来不太会但本想混过去的东西又找上门来。老师会说,这是你初中学的知识啊,可是你仿佛一点印象都没有了。还有些同学不会读书,每一次都是被动的为了完成任务而读,从来不去想为什么要读,从书中我们能够学到什么。其实,学习资料并不在乎有多少,关键是你会不会有效的利用它。比如,初中学过的单词是高中词汇的基础,学过的语法知识比如时态依旧是高考的重点。临近高中开学的时候,不妨在翻看一下自己中考前做过的试题,特别关注错题,看看有哪些环节依旧比较薄弱,是需要补上的。有比如大家耳熟能详的阅读材料《新概念》英语第二册。很多同学初中就背会了大部分篇目,但不知是否真正明白其中字句的真正意思。如果你是聪明的学生,就会意识到《新概念》是非常好的可以从多角度学习英语的材料。这也是为什么这么多年来它一直经久不衰的原因。如果你想练习口语,那你就去听录音,有美音和英音两种供你选择,可以帮助你纯正语音语调。如果你想提高阅读速度,不妨把他当作快速阅读的材料。如果你想提高写作,不妨精读每一句话。如果你想提高词汇量,第二册将近5000的生词两无疑是好选择。
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市面上暑假英语培训班可以说是多种多样,建议去提升英语综合能力的培训班。好的英语培训机构会以培养学生英语兴趣为要义,创新性地把英语培训和游学玩乐融合到了一起,让学生们在游戏中体味到学习英语的乐趣,提高英语运用能力,使英语表达自信心大大增强。我校的暑假班就不错,可以去看看哦~
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