Question

思辨能力的培养

Answer 1

思辨 这个词来自《中庸》~“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我们生活在这个信息暴躁的时代，对于孩子，我们像防火防盗一样防手机，生怕孩子被一些不良的信息带偏，轻易不敢让孩子独自触碰网络，确实是这样，因为他们现在还不具备思辨能力，还无法辨别事实与真相，所以在日常生活中培养孩子的思辨能力，即洞察事实真相和思考分析的能力，是非常必要的。只有提高思辨能力，才不会轻易被他人的言论遮蔽，适应这个纷繁复杂的世界。

让我感受非常明显的是，每次我们在探讨一个问题的时候，孩子会抛出来一个球，让我接都接不住。我家的孩子总体是比较乖巧的，也非常听老师的话，但是任何事情有个度，有时候我会发现孩子把老师的话当圣旨，有时候分析给她听，这个事情是这样这样的，然后她拒绝接受的原因竟然是我们老师是这样讲，当时的情境有千万只乌鸦飞过。然后一次两次，雷同的事件是时有发生的。

当我们碰到一些问题，但是因为自己不敏感，因为自己本身认知就不清晰，无法帮助孩子去解决问题。所以我们是要时常得去更新自己的大脑内存，让大脑保持活力，让我们去破解那些过去解决不了抑或是被忽视掉的问题，帮助孩子更加全面得发展，让她们的路走的更顺畅一些。

接下来我要陈诉的就是：要教会孩子辨识什么是事实，什么是观点

来个例证：

事实：苹果有丰富的维生素 苹果的英文单词叫apple

观点：苹果很硬 苹果很酸 

在生活中不断渗透不断延伸，让孩子清楚的知道事实与观点，这样，她就会知道要相信什么，要质疑什么 ，这一点非常重要，关系到人的交友与抉择。

我们要对这个世界保持好奇心，以开放的心态去接触我们遇到的每个人、每件事。我们无论遇到什么事，都要多问几个为什么。跳出自己的这个世界看世界，对自己的思维进行思维，对自己的认知进行认知，分析自己情绪背后的情绪。当问题来时我们可以问自己如下3个问题:

1.我这么想对吗?

2.我为什么这么想?

3.有没有其他的想法?

这3个问题就是让自己从不同维度思辨，越辨道理越明白。