四年级暑假作业答案(4)
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“你想种什么呢?”爷爷笑了。“种西瓜。”爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨：“那么让我们赶快播种吧!”
我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的西瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。”
当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久?”
爷爷笑了，“你这么专心地等待，也许苗会早点长出来的。”
第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦!一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢!我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了!
稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，或是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下希望的种子。
如今，我已有了自己的孩子，事业上也有所成就。而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树地下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我，在内部拉斯加州种不出西瓜，八月中旬也不是种瓜的时节，而且树阴下边也不宜种瓜……但是他没有这么做，而是让我真真实实的体验了“希望”与“成功”的滋味。
(1) 联系上下文解释词语
兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高。
愿望：指心中期望实现的想法。
(2)写近义词
宽阔(宽广) 专心(专注)
(3)在文章第3自然段空白处填上合适的标点。
(4)你认为爷爷的做法对吗?为什么?
对。爷爷让我养成了一种对未来美好的期待，不懈追求的生活态度。
(5)给文章加上合适的题目，写在文前的横线上。
P43
数学与生活
1.做个好玩的.游戏
规则一：用摸球的方法。袋中有2个红球，1个白球。摸到红球小强先走，摸到白球小丽先走。
规则二：用掷硬币的方法。正面朝上小强先走，反面朝上小丽先走。
规则三：用“剪子、包袱、锤”的方法，谁赢谁先走。
(1)上面的游戏规则哪个公平，哪个不公平，为什么?
规则一：摸到红球概率2/3，白球概率1/3，不公平。
规则二：正面和反面的概率都是1/2，公平。
规则三：剪子、包袱、锤的概率都是1/3，公平。
(2)你能修改不公平的规则，使其公平吗?
规则一：改为袋中为红、白、黑3个球。
(3)你能再设计一个公平的游戏规则吗?
准备3张纸牌：方片A、梅花A、红桃A，摸到红桃A先走。
2.小刚、小明、小方一起玩牌。
小刚制定了一个游戏规则：选红桃3、4、5各一张，正面朝下摆成一排，翻过来组成一个三位数。 如果是2的倍数，小明赢;如果是5的倍数，小方赢;如果是3的倍数，小刚赢。
(1)谁赢的可能性最大?你知道这是为什么吗?
(2)如果要让每人赢的可能性一样大，可以怎样设计游戏规则?
小刚，因为3.4.5不管怎样排列都是3的倍数。
可这样设计。若尾数为3小明赢 尾数为4小方赢 尾数5小刚赢
P45
1.Read and match
Tony周游世界都去了哪些地方，哪儿的天气如何?读一读，连一连。
我在英格兰。今天有雨也有风。我穿着夹克和雨靴。我在加拿大。今天有雪还很冷。我穿着外套和毛衣。
我在埃及。今天晴天并且热。我戴着帽子，穿着T恤和短袜。我在澳大利亚。今天冷。我穿着衬衫和裤子。
P47
历史人物大搜索
姓名：孔子，名丘，字仲尼。
生平：公元前551年9月28日——公元前479年4月11日)春秋末期鲁国 陬 邑(今山东省曲阜市南辛镇)人。
主要事迹：孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，为儒家学派的创始人。修订《诗》、《书》、《礼》、《乐》，序《周易》，撰写《春秋》。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成著名的儒家学派经典《论语》。
小测试
1.郑成功 2.林则徐 3.孙中山 4.毛
P48
探究空间
“小球滚坡”游戏
一.用硬纸板折成一个宽3厘米.长15厘米U形凹槽。二.小 玻 璃球.量角器.笔和几本书。 1.将纸质凹槽垫起，是凹槽形成一个斜坡，用量角器测量凹槽与所在平面形成的角度，并做记录。 2.使小球从凹槽滚下。 3.测量小球与凹槽底部的距离，记下来。
观察记录表
角度距离
角度距离
90 55
20 32
32 32
54 69
74 98
45 13
52 18
23 54
39 84
45 11
实验结论：动力=重力+速度证明方法：1、无初始动能时,小球只会往下滚; 2、坡越陡,小球加速越快
P49
制作温度计
自制简易温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，测温范围小，测得的温度受外界气压影响。
P51
交通中转站
交通儿歌拍手唱
红灯停，绿灯行，
个个路牌要看清。
P52
了解了“神奇的‘水立方’”，你一定也会有许多感想，请写下来吧!
我们应该学会认真观察身边的事物，将大自然中的规律与知识运用到生活中，让我们的生活更加美好。
查找“水立方”资料
我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的西瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。”
当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久?”
爷爷笑了，“你这么专心地等待，也许苗会早点长出来的。”
第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦!一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢!我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了!
稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，或是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下希望的种子。
如今，我已有了自己的孩子，事业上也有所成就。而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树地下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我，在内部拉斯加州种不出西瓜，八月中旬也不是种瓜的时节，而且树阴下边也不宜种瓜……但是他没有这么做，而是让我真真实实的体验了“希望”与“成功”的滋味。
(1) 联系上下文解释词语
兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高。
愿望：指心中期望实现的想法。
(2)写近义词
宽阔(宽广) 专心(专注)
(3)在文章第3自然段空白处填上合适的标点。
(4)你认为爷爷的做法对吗?为什么?
对。爷爷让我养成了一种对未来美好的期待，不懈追求的生活态度。
(5)给文章加上合适的题目，写在文前的横线上。
P43
数学与生活
1.做个好玩的.游戏
规则一：用摸球的方法。袋中有2个红球，1个白球。摸到红球小强先走，摸到白球小丽先走。
规则二：用掷硬币的方法。正面朝上小强先走，反面朝上小丽先走。
规则三：用“剪子、包袱、锤”的方法，谁赢谁先走。
(1)上面的游戏规则哪个公平，哪个不公平，为什么?
规则一：摸到红球概率2/3，白球概率1/3，不公平。
规则二：正面和反面的概率都是1/2，公平。
规则三：剪子、包袱、锤的概率都是1/3，公平。
(2)你能修改不公平的规则，使其公平吗?
规则一：改为袋中为红、白、黑3个球。
(3)你能再设计一个公平的游戏规则吗?
准备3张纸牌：方片A、梅花A、红桃A，摸到红桃A先走。
2.小刚、小明、小方一起玩牌。
小刚制定了一个游戏规则：选红桃3、4、5各一张，正面朝下摆成一排，翻过来组成一个三位数。 如果是2的倍数，小明赢;如果是5的倍数，小方赢;如果是3的倍数，小刚赢。
(1)谁赢的可能性最大?你知道这是为什么吗?
(2)如果要让每人赢的可能性一样大，可以怎样设计游戏规则?
小刚，因为3.4.5不管怎样排列都是3的倍数。
可这样设计。若尾数为3小明赢 尾数为4小方赢 尾数5小刚赢
P45
1.Read and match
Tony周游世界都去了哪些地方，哪儿的天气如何?读一读，连一连。
我在英格兰。今天有雨也有风。我穿着夹克和雨靴。我在加拿大。今天有雪还很冷。我穿着外套和毛衣。
我在埃及。今天晴天并且热。我戴着帽子，穿着T恤和短袜。我在澳大利亚。今天冷。我穿着衬衫和裤子。
P47
历史人物大搜索
姓名：孔子，名丘，字仲尼。
生平：公元前551年9月28日——公元前479年4月11日)春秋末期鲁国 陬 邑(今山东省曲阜市南辛镇)人。
主要事迹：孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，为儒家学派的创始人。修订《诗》、《书》、《礼》、《乐》，序《周易》，撰写《春秋》。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成著名的儒家学派经典《论语》。
小测试
1.郑成功 2.林则徐 3.孙中山 4.毛
P48
探究空间
“小球滚坡”游戏
一.用硬纸板折成一个宽3厘米.长15厘米U形凹槽。二.小 玻 璃球.量角器.笔和几本书。 1.将纸质凹槽垫起，是凹槽形成一个斜坡，用量角器测量凹槽与所在平面形成的角度，并做记录。 2.使小球从凹槽滚下。 3.测量小球与凹槽底部的距离，记下来。
观察记录表
角度距离
角度距离
90 55
20 32
32 32
54 69
74 98
45 13
52 18
23 54
39 84
45 11
实验结论：动力=重力+速度证明方法：1、无初始动能时,小球只会往下滚; 2、坡越陡,小球加速越快
P49
制作温度计
自制简易温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，测温范围小，测得的温度受外界气压影响。
P51
交通中转站
交通儿歌拍手唱
红灯停，绿灯行，
个个路牌要看清。
P52
了解了“神奇的‘水立方’”，你一定也会有许多感想，请写下来吧!
我们应该学会认真观察身边的事物，将大自然中的规律与知识运用到生活中，让我们的生活更加美好。
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