Question

孩子写作业总是爱拖延时间，怎么办？

Answer 1

第一，换位思考，激发孩子写作业的内在动力 有些孩子回家没有马上做作业，可能是因为太过疲惫或是学习压力大，这种情况下，我们可以换位思考，多理解下孩子学习的不易，用爱来唤醒孩子学习的动力。 比如，当我们一回家，见到孩子的第一句就是“作业写完了吗”，孩子可能心中会想：“你们到底爱的是我，还是我的作业”，孩子们无法理性地表达自己的意识，才会用行动来和父母对抗：顶嘴，沉默不语，惹是生非，或用各种理由不做作业来表示反抗。 我们不如这样做：不再问孩子作业写完了没？而是回家见到孩子，第一时间给他一个拥抱说：“宝贝，妈妈回来了，今天开心吗？累不累，别那么着急写作业，玩一会儿再写。”这时，孩子往往会因为父母理解自己而更努力：“妈妈，我不累，我写完作业再玩。” 专家表示：父母的训斥只会让孩子对写作业更抵抗，而父母的爱和理解，才会让孩子更努力。 第二，作业太难，帮孩子克服畏难情绪 有些孩子认为作业太难，自己搞不定时，会让孩子潜意识里产生畏惧情绪，通过磨蹭、拖延时间等方式，能让他们在精神上得到安慰，并在内心安慰自己：“我已经努力了呀”，这种消极的暗示，会让孩子懒惰，产生依赖性。这种情况父母应该怎么做呢？ 我们可以通过睡前讲故事的方式，培养孩子克服困难的勇气。比如我们可以边说故事边和孩子讨论，当讲到一个故事中的小朋友遇到困难时，我们可以问孩子：“你觉得故事中的小朋友能解决这个困难吗？”，如果孩子回答“不能”，我们可以倾听孩子的真实想法，后期再进行引导。如果孩子回答“能”，我们可以马上追问：“他会怎么解决呢？”，通过这种讨论，引导孩子思考，能有效激发孩子解决困难的思维。 专家意见：我们不仅可以通过睡前讲故事的方式，激发孩子克服困难的勇气。还可以陪孩子参加一些活动，让孩子独立完成，给予表扬来加强他的自信心。让孩子敢于挑战困难，克服畏惧作业难的心理。 第三，停止给孩子加作业，给孩子一些自由时间 有些父母因为自身的焦虑，不顾及孩子的感受，私自为孩子“加餐”，做完作业做卷子，后面还要弹钢琴，学外语，让孩子觉得父母布置的任务就是无底洞。 父母的这些行为，不仅让他们对所学科目产生厌烦的心理，还故意用拖延，“磨洋工”的方式来和父母对抗，久而久之，孩子养成了拖延的坏毛病，反而更加不利于孩子的成长。 我们不防对孩子说：“做完作业，你有1个小时的自由时间，做你喜欢的事情”。这个时间长度可以和孩子一起制定，有了这个承诺，相当于为孩子注入了一股动力，不仅提高了孩子完成作业的效率，还让他学会了时间的控制。 专家说：学习也要劳逸结合，我们不能一味地控制孩子，也要学会放手，给孩子足够的自由时间。 第四，为孩子创造做作业的环境 孩子做作业时，老是起身喝水，上厕所，有时被客厅里的电视机声音打断，有时做到一半时，又去拿笔，本子等，这些都会影响孩子做作业的效率。 我们可以在做作业之前做好准备，比如，花5分钟把孩子常做的，比如喝水等事先全做完，之后再要求孩子接下来的25分钟老实待在凳子上，再花5分钟，把要做的作业所要用到的全部书、本子、笔等工具全部准备好。最后我们可以关掉电视机，调小手机铃声，关上门隔开其他家庭成员的影响等这些准备，来为孩子营造一个安静的环境。 专家提示：做什么事都要提前做好准备，孩子做作业也一样，不在杂事上浪费时间，才能提高孩子完成作业的效率，也能培养孩子良好习惯。

Answer 2

碰上脾气大的孩子，又很倔强，真的不能硬来。吃软不吃硬的小学生，他们往往对抗的不是作业，是家长的教育行为。明明在学校学习了一天，很辛苦，放学回家想看会电视。家长就是不听，一定要我先去写作业。写作业写得慢了一点，也要被家长批评，在孩子的生活中，家长太强调学习的重要性，小学生就引起了逆反心理。

家长的崩溃，来自无法对孩子学习的掌控。脾气大、不好好写作业，是家长辅导学习的结果，并不是孩子的本性。既然孩子如此抗拒学习，我们的家长不妨换一种思路。改变辅导学习的方法，在沟通上优化和孩子聊天的方式。在辅导学习的过程中，家长和孩子的关系一定是平等的，而不是自上而下的要求。家长负责督促孩子学习，而不是强制孩子学习。当你的孩子经常因为写作业、学习的问题而发脾气，就需要家长引起注意了，这并不是学习态度的问题，而是沟通出了问题。小岛老师想分享3个方法，家长可以试试这么做，也许能缓解当下的亲子关系。

1、 当孩子开始发脾气时，你不妨这么说
因为写作业的问题，家长和孩子进入了剑张弩拔的状态。家长该怎么办？家长应该先冷静，不要说狠话，只是作业而已，你的孩子是个什么学习态度，也不是一天两天的事，家长是最清楚孩子产生问题的原因。所以，当亲子关系因为写作业开始发脾气的时候，家长不妨这么说：我知道，咱们两个现在情绪都不好，我们换个时间来讨论。你可以不写作业，我也可以不督促你了，彼此冷静一下。

给孩子传达一种，写作业不会影响和家长的关系，学习也是你自己的事，家长只做到督促学习，换一个时间再来看看这个问题。家长主要做的第一步就是先冷静处理好自己的情绪，再安抚孩子的情绪。不然一个写作业，非但没有父慈子孝，还要把家长逼到血压升高去医院看急诊，这就不是学习问题，而是家长的教育出了问题。家长也应该多倾听一下孩子的心声，不要上来就拒绝，连不想写作业的原因都不能说。

2、 当你无法完成孩子的学习诉求时，不妨这样做
不听话，只是家长给孩子贴的标签。这是家长对学习掌控不了的自我安慰，把责任推给了孩子，认为孩子没有按照自己的方法去学习。其实，当孩子对写作业、学习百般抵赖的时候，家长应该先想一想，是不是没有完成孩子的学习诉求？比如，通常孩子提出，想看会电视再写作业。家长视为在没有完成学习和作业的前提下看电视，就是无理要求，全部拒绝。这就是挑起亲子矛盾的关系，事实上我们可以换一种沟通方式。

当孩子的学习诉求和家长的不一致