陕西师范大学教育学专业考研分享？
陕西师范大学教育学专业考研分享？
陕西师范大学是教育部直属六所师范大学之一，也是很多人的考研目标。我成功考取陕西师范大学教育学专业，希望前辈的经验对你有所帮助。
先晒下分数：376，英语74，政治68，专业课234，初试专业排名第一。去年7月中旬才开始考研，在之前什么都没有准备，所以准备时间早晚不是重要因素。
我比较懒，所以一直想写的考研经验贴帮到直到现在才搞定，该把很多问题总结一下了，希望能帮到学弟学妹们。所有统考的学校本经验皆适用。
1.关于考研动机
说到这，我的想法很简单，就是“心气”，也就是它支撑我一直坚持下去，我想要往高处走，人都是这样的，区别就在于只是在心里想还是付诸实践。
所以如果你的考研动机不够坚定，只是想玩玩试试，跟风什么的，还有三天打鱼两天晒网，八成要失败，考研不适合你放弃吧。既然要考，那么就抱着必胜的决心，全心全意的去准备，实时打鸡血，自己不比别人差。
2.关于暑假留校
我建议务必留校，你确定回家了真的能自觉抵制诱惑吗？天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
考研也就是一种修行，不是去享受的，不过天气特别热的时候可以回家学习几天或者是租个房子有空调，最好别两个月都在家学习，除非自制力特别好，在家都能每天学习10-12小时以后，没几个人做得到吧？不信可以回家几天试试，那个状态如果能在比学校更好，当我没说，如果没有，趁早回学校吧。
3.关于教育学的教材
也就是311统考的那几本参考书目，教育学原理以十二校联编那本书为主，另一本书（王道俊，郭文安）作为补充。自命题的参考书目，百度就搜得到。
4.关于报考
选择自己跳一跳够得着的学校，如果只是想有个研究生读，那就选择好考的。不过既然都要考研了，大家都是冲着好学校去的。报考要考虑几个因素，自身能力水平，将来就业，地理位置，竞争大小，招生人数，压不压分，学校的难易，还有每年的录取分数线。
北上广竞争最大，B类地区呢，好考一些，不过环境就差些了。
统考分数压的低，自命题的学校分数给的高，相应的学校复试线也会高，不要看到分数就害怕了，要依据情况来分析难易。像招生人数和复试线、最后录取人数大都可以去报考院校的研究生院官网去找文件（招生人数在招生简章里，一般是10月份出）。
把最近几年的找到，分析数据，就可以知道难易，以及自己要考到什么分数段才稳。有些学校不公布这些信息，那就要谨慎报考。
5.关于歧视
完全是杞人忧天的，一般学校都不会歧视，咱们拿分数说话，分数高，不大会把你刷掉。只不过呢，越好的学校最后算综合成绩时复试成绩占比更大，差额录取比例也大些，不是初试高就可以高枕无忧的。
但是还是要明白，如果分数差不多的情况下，普通院校还有专科院校确实没有本科211，,985的学生有优势，这个不是歧视，自己高考的锅，早晚要背的，没有什么不公平的，只有自己更努力的考高分，才可以在复试取得巨大优势。
6.关于取舍
报考师范院校的强势专业还是大牛院校的弱势专业的问题，建议是师范院校，特别是如果想要就业好，当老师的话。如果是为了名气去，那些985综合院校也很好的，个别的院校教育学专业也不错，但是要明白，既然是985，录取分数就不会多低，并不会说竞争小些，弱势专业就好考。
7.感情问题
如果是单身汪，那就继续保持最好哦~其他的考研结束之后再说，心里有点点小悸动，那就美好的藏在心里，当做激励自己的动力，现在谈感情一定一定会耽误你的复习，.如果再出点什么矛盾，那损失一去不复返了。
如果已经有男女朋友呢，相互沟通，取得对方的支持最好，不要因为考研少了陪伴就老是闹矛盾，这样子的感情不要也罢。
8.复习时间和计划
最好一天10小时+的学习时间，12小时最好。（效率时间）我的复习时间是早8点-中午11点半，中午在图书馆休息，那段时间看看书做做选择题大致也有半小时-1小时是学习时间，下午2点-5点半，晚上6点-10点半，11点半之前睡觉。
每天早上一小时背单词，接着看政治一到一个半小时，然后看专业课，下午全给英语，晚上全给专业课，看书或者背诵。有段时间是6点半起床，后来天气冷了，就七点多起床了，所以不用特别强制自己起多早，只要坚持每天都在一个时间起床就好了，但不要超过7点半。
计划是一定要做的，但是不用特别精确，那样反而成了桎梏，太死板，根据情况可以实时调整，计划起个监督作用。
9.关于玩手机的问题
这个很难克服，不过既然要考研了，必须必须要克服。手机里面只留些学习软件，娱乐软件啥的通通卸载了，农药最好是戒了把。微信公众号也把一些八卦的取消关注或者不要接收消息，多关注些考研相关的。
一到自习室最好关机，毕竟有手机的话，一天中最少2个小时学习时间都浪费了，后面几个月，为了不让自己玩手机，一点学习时间都不想耽误，我直接就不带手机来自习室，只拿了个备用机看视频和查单词看时间，是不能上网的，听起来很不可思议，但是真的做到了，而且习惯了不玩也就不想了。
强烈建议这样去控制自己玩手机，只有不拿才能不玩，相信很多人都是这样把，有这个毅力，也就成功一半了。
10.复习参考用书
英语1：单词书（恋恋有词，新东方绿皮书还有很多其他的，专背一本就好）
10/20年的英语真题（可以在网上找文件，直接打印做起来更方便，因为会不断重复做，基础好呢就10年，不好就20年）
张剑黄皮书+作文书（11月份开始背就OK）
何凯文的讲长难句的和五夜十篇的视频强推
政治：没有报班的话：肖秀荣精讲精练/大纲解析（基础用书）+肖秀荣1000题上下册+风中劲草+形势与政策（11月份出）+肖秀荣8套题+肖4/蒋中挺5套题，真题可买可不买，用处不大，用来做做模拟是可以的。
专业课311教育学：311教育学6本参考书
大纲解析/机构讲义（这个是主要复习用书，拿来背诵）
高教版1000题/机构的选择题书+视频(帮助理解)
11.每一科的复习经验
①英语
单词是基础，不要相信什么不背单词就可以考好了，那是人家英语666的，拿本单词书一直背到考前，特别是里面的偏词难词和阅读常考词汇，每天花一小时的时间去背单词。先可以看下何凯文的长难句视频学会方法，然后就可以做阅读了，阅读也是一直做到考前，几遍都不嫌多。
把近3年的别做留着最后模拟。做阅读一开始不要查单词，凭借自己能力做，接着对答案，然后查阅不会的单词，最好是写在本子上总结。然后翻译文章，逐字逐句翻，可以写也可以默翻，不要翻的觉得差不多就过了，而是要能写下来或者说出来一句完完整整的句子，翻完再去对照黄皮书里面的翻译。接下来再看答案解析。这个过程很难又慢，一下午可能只能做1篇阅读，但是要坚持，进步是一点一点来的，不要急于求成。
第二遍复习也是同样，还是做阅读，翻译，这一遍翻译要更加追求速度和精确性，然后就是分析题目和每个选项，不要看解析了，自己总结下是哪类错误，比如“夸大句子涵义，张冠李戴”，这样下次再做阅读的话就能很快看出来出题陷阱了。
接下来呢，可以去分析文章段落结构逻辑，就像以前语文课上学习的那样。努力搞透每一篇阅读，就像学习一篇课文一样，而不是单纯的做对选项就行了，不然是没有任何进步的。其他题型11月份开始练习就行了，因为进步空间不大。
11月份时候可以开始背诵作文，每天一篇，一星期写一篇，12月份每星期模拟一次真题，看看自己水平，顺便查漏补缺。在这里还是要强调，能靠自己就不要靠参考书，切记搞透阅读，不要走马观花！！！！不然分数会打脸的!
②政治
千万千万不要听从那些政治10月11月份开始都不晚的言论！！这样误人子弟说话对人家负责吗？？那时候开始，相信我，复习政治的时候会想哭，整个复习的阵脚都乱了。没有基础的理科生暑假就可以开始了，最晚9月份也可以开始复习政治。
其实从暑假开始，后期复习任务就不会那么重，复习起来很稳，不会慌里慌张的。第一轮复习的看精讲精练/大纲解析结合任何机构的视频讲解来理解知识，不用刻意记忆，这只是个打基础的阶段，对知识点有印象能理解。
每看完一章内容，可以做一章的1000题，记得用铅笔，因为这个也是一直做到考前查漏补缺的。1000题的涵盖面很广，做这个就够了，很多题目会反复错，或者第一遍做对，后面会做错，所以要一直做，拿来练习系选择题，有些特别容易错的和易混淆的题知识点要做笔记整理。
大概2个月时间看完解析，接着还是做1000题，时间还很充足的话，然后等风中劲草出来，熟读里面知识点，不需背诵）读也就是个输入的过程，会比单纯看记得要清楚多了，做选择题有特别明显效果。
每天熟读一到一个半小时，大致需要一个月时间，如果还有时间就读第二遍，这样选择题就稳了。肖8出来了，做选择题，大题可以看看，有时间才背诵。最后一个星期，就背肖4，蒋5大题，3遍以上才行。考前晚上我们还在宾馆熬夜背。肖大爷每年押题率很准，选择相信没错，就算没有押中，背了也有话说。
③专业课教育学
教原占100分，中教50，外教50，教心50，教研50，所以教原最难最活也最重。因为我开始的晚，没有任何基础所以就报了xx的VIP辅导班，里面对我作用最大的就是每周两次的语音辅导，起到督促作用，画重点，梳理知识点，让我知道哪些要背，哪些不背，一个引导的作用吧。
7月15号-9月10号我结合着视频+讲义+参考书看完了第一遍，接下来我直接开始背诵了，那时候是比较晚的，建议是最晚8月初就该开始背了。那时候强化班视频和讲义出来了，就集中把视频加讲义看完了，做了些笔记。
然后就开始背诵，也是一直背到考前，争取是背4-5遍以上，第一遍和第二遍背完了感觉还是没感觉，直到第三遍才开始有点感觉，坚持下去就好。
从9月份开始我穿插着做选择题，选择题建议做2遍就可以了，这个拉开差距不大，不用花太多功夫，每年总会有几个一定要错的选择题。11月份开始就挑些大题来做，最后一个月也是每周一套题目，认认真真花上3小时写一遍，尤其要把握时间，看看自己写的水平。
简单的八天，对教育学的学习又有了一个升华，我想专业课的高分自身的努力、语音辅导和集训缺一不可。还有，专业课每一遍的复习和每一章的复习完要自己想写写框架，建立知识结构，这个是非常重要现有框架，再有细节。第一遍也要带着框架去看书，才不会看完了啥也不知道。
有些学妹经常问我说，第一遍书看完了啥也不知道，这个没关系，我当年也没记住，要是记住了那就神了，这一遍是打基础，理解知识点，获取知识储备的阶段，如果去做几道选择题会发现其实还是理解了很多东西的，并不是一无所获。
教育学现在的考试越来越活，并不是背的越多越好，越多越能拿高分，背诵是基础，最重要的是考学生们的逻辑思考能力，如何把自己会的东西反映到答卷上，同样会背，为什么分数差那么多？
老师们更希望看到的是一个有自己思考和评价的，逻辑清晰，卷面漂亮的答案，而不是把讲义内容简单照搬。问一问自己能做到吗？
总的来看，专业课的复习很简单，选择题+大题，大题基础是背诵，基础不牢，地动山腰，而剩下的就是如何有效率的背诵和如何完美的答题。有些二战三战同学觉得自己复习的还不错，结果分数出来却不理想，也就是不会答题，不会背诵，方法不对。好好想想自己是这样吗？
