
古筝,二胡,笛,鼓,吉他,钢琴合奏的好处
展开全部
1. 增强视奏能力:由于合奏作品往往较长,各声部主次交替进入,退出较频繁,因而无须背谱。
演奏者往往眼不离谱这样可以极大程度也增强视奏的能力。
2. 增强多声部感觉:每个声部都有担任主角及配角的机会,尽管大部分时候弹奏较独奏更简单,自己声部与其它声部的配合感觉却是随时存在。
在指挥的指导下,演奏者会更加具有配合感。
3. 学会多种乐器的演奏特点:特别是弹奏手法的多种变化,会让学生能力大大提升,随之而增进对各乐器的理解。
4. 对交响乐有了直观的认识:从乐谱到排练,从分段到高潮,从主声部到和声配置乃至乐曲的写作意图,写作背景声部手段等实质性的过程去了解管弦乐交响作品,这不失为一个简单而清楚,全面的办法。
中国人民需要增进对交响乐的了解。
5. 增进学生的学习热情:我在每个作品的排练和演出中都看到学生的兴趣浓浓(弹奏相对简单而表达相对巨大)练习主动极积。
6. 丰富音乐会(表演性):无论是小型的四人合奏或是大型的交响乐,协奏曲演奏,无疑会极大丰富音乐会节目。
特别是与传统乐器的合作,效果非常好。
演奏者往往眼不离谱这样可以极大程度也增强视奏的能力。
2. 增强多声部感觉:每个声部都有担任主角及配角的机会,尽管大部分时候弹奏较独奏更简单,自己声部与其它声部的配合感觉却是随时存在。
在指挥的指导下,演奏者会更加具有配合感。
3. 学会多种乐器的演奏特点:特别是弹奏手法的多种变化,会让学生能力大大提升,随之而增进对各乐器的理解。
4. 对交响乐有了直观的认识:从乐谱到排练,从分段到高潮,从主声部到和声配置乃至乐曲的写作意图,写作背景声部手段等实质性的过程去了解管弦乐交响作品,这不失为一个简单而清楚,全面的办法。
中国人民需要增进对交响乐的了解。
5. 增进学生的学习热情:我在每个作品的排练和演出中都看到学生的兴趣浓浓(弹奏相对简单而表达相对巨大)练习主动极积。
6. 丰富音乐会(表演性):无论是小型的四人合奏或是大型的交响乐,协奏曲演奏,无疑会极大丰富音乐会节目。
特别是与传统乐器的合作,效果非常好。
展开全部
第一种搭配:吉他和钢琴。
其实可以说钢琴和所有乐器基本都是完美搭配。
第二种搭配:吉他和琵琶。
比较少见的搭配,吉他伴奏,琵琶弹主旋律,比较独特的中西结合的感觉。
第三种搭配:吉他和架子鼓。
适合电吉他的搭配,民谣吉他的话可以尝试和非洲手鼓或者箱鼓的搭配。
第四种搭配:吉他和班卓琴。
班卓琴伴奏,吉他主旋律,乡村音乐中常见的搭配。
第五种搭配:吉他和半音阶口琴。
第六种搭配:吉他和长笛。
第七种搭配:吉他和中阮。
第八种搭配:钢琴和小提琴。
从众多钢琴谱中就可以看出,有很多谱子是和小提琴协奏的曲。而且,经典的钢琴和小提琴协奏的曲子也不少。比如《梁祝》、《红豆》。
第九种搭配:古筝和笛子
其实可以说钢琴和所有乐器基本都是完美搭配。
第二种搭配:吉他和琵琶。
比较少见的搭配,吉他伴奏,琵琶弹主旋律,比较独特的中西结合的感觉。
第三种搭配:吉他和架子鼓。
适合电吉他的搭配,民谣吉他的话可以尝试和非洲手鼓或者箱鼓的搭配。
第四种搭配:吉他和班卓琴。
班卓琴伴奏,吉他主旋律,乡村音乐中常见的搭配。
第五种搭配:吉他和半音阶口琴。
第六种搭配:吉他和长笛。
第七种搭配:吉他和中阮。
第八种搭配:钢琴和小提琴。
从众多钢琴谱中就可以看出,有很多谱子是和小提琴协奏的曲。而且,经典的钢琴和小提琴协奏的曲子也不少。比如《梁祝》、《红豆》。
第九种搭配:古筝和笛子
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
锻炼团队精神,提高团队默契,使演奏曲目更加气势宏伟,震撼人心
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
锻炼团队精神,提高团队默契,使演奏曲目更加气势宏伟,震撼人心
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
锻炼团队精神,提高团队默契,使演奏曲目更加气势宏伟,震撼人心
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询