儿童多动症应该怎么治疗啊?
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多动症通过药物治疗和教育辅导相结合的综合治疗手段,可达到较好的疗效。
多动症是儿童期常见的一类行为和情绪异常的精神障碍,也被称为注意缺陷多动障碍。
多动症的治疗,要双管齐下。医学治疗和孩子教育辅导要同步进行,效果才更好。
医学治疗是以药物治疗为主。
用药需注意以下事项:
第一,治疗多动症的药物确实会出现食欲减退、失眠等副作用,但还是相对安全的。
第二,遵医嘱服药,80%左右的孩子症状会改善。
第三,吃药期间千万别擅自停药、换药,否则后果很严重。
在教育辅导方面,可以用奖罚制度,让孩子尽快找到世界的规则。
奖励和惩罚最好可量化、好兑现、看得见。目的只有一个,建立规则感。
另外,还可以让孩子多做一些跳床、滚筒、平衡木、跳绳之类的运动,来刺激孩子的感官,促进大脑和体能的发育,改善症状。
多动症和好动可以通过下面的方法进行鉴别。
看不同场合的表现:
正常孩子到了陌生环境、见到生人,会有紧张感,需要一个适应期。不熟之前,一般会保持安静。
多动症孩子并不会因为场合、环境的改变而变得安静。
看自制力:
小孩子有荣誉感、羞耻心,在奖励和惩罚的作用下,是可以安静下来好好学习的。
多动症孩子也希望被表扬,也渴望优秀,可是他们缺乏自制力,无法安静下来。童多动症的治疗,主要包括心理治疗、药物治疗和家长培训或学习干预。
1.心理治疗:包括行为治疗和认知行为治疗。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为替代不适当的行为模式。
2.药物治疗:药物能改善注意缺陷,减轻活动过多症状。如中枢兴奋剂哌甲酯,有助于改善注意缺陷、多动、冲动症状;托莫西汀等。
3. 家长培训及学校干预:可采取单个家庭或多个家庭参与的小组形式,让家长学习和掌握解决家庭问题、与孩子共同制订明确的奖惩协定、有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突等技巧;教师需要针对患者的特点进行教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法。
建议异常的患者及时到医院相关科室就诊,在专业医生的指导下,完善相关检查,以此明确疾病诊断,接受规范化的治疗
多动症是儿童期常见的一类行为和情绪异常的精神障碍,也被称为注意缺陷多动障碍。
多动症的治疗,要双管齐下。医学治疗和孩子教育辅导要同步进行,效果才更好。
医学治疗是以药物治疗为主。
用药需注意以下事项:
第一,治疗多动症的药物确实会出现食欲减退、失眠等副作用,但还是相对安全的。
第二,遵医嘱服药,80%左右的孩子症状会改善。
第三,吃药期间千万别擅自停药、换药,否则后果很严重。
在教育辅导方面,可以用奖罚制度,让孩子尽快找到世界的规则。
奖励和惩罚最好可量化、好兑现、看得见。目的只有一个,建立规则感。
另外,还可以让孩子多做一些跳床、滚筒、平衡木、跳绳之类的运动,来刺激孩子的感官,促进大脑和体能的发育,改善症状。
多动症和好动可以通过下面的方法进行鉴别。
看不同场合的表现:
正常孩子到了陌生环境、见到生人,会有紧张感,需要一个适应期。不熟之前,一般会保持安静。
多动症孩子并不会因为场合、环境的改变而变得安静。
看自制力:
小孩子有荣誉感、羞耻心,在奖励和惩罚的作用下,是可以安静下来好好学习的。
多动症孩子也希望被表扬,也渴望优秀,可是他们缺乏自制力,无法安静下来。童多动症的治疗,主要包括心理治疗、药物治疗和家长培训或学习干预。
1.心理治疗:包括行为治疗和认知行为治疗。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为替代不适当的行为模式。
2.药物治疗:药物能改善注意缺陷,减轻活动过多症状。如中枢兴奋剂哌甲酯,有助于改善注意缺陷、多动、冲动症状;托莫西汀等。
3. 家长培训及学校干预:可采取单个家庭或多个家庭参与的小组形式,让家长学习和掌握解决家庭问题、与孩子共同制订明确的奖惩协定、有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突等技巧;教师需要针对患者的特点进行教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法。
建议异常的患者及时到医院相关科室就诊,在专业医生的指导下,完善相关检查,以此明确疾病诊断,接受规范化的治疗
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